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本学期，学校在浦东新区教育主管部门和学校党总支的坚强领导下，全面贯彻党的二十大及二十届三中和四中全会精神，紧密围绕《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及市、区教育工作部署，以建校三十周年为重要契机，以“奔向自己的远方”为学期主题，深入践行“唤醒生命潜能，走进世界中心”的办学主张。全体师生员工凝心聚力，砥砺前行，在文化育人、教学改革、教师发展、治理优化等方面取得了丰硕成果，圆满完成了学期初制定的各项工作目标，为学校新一轮高质量发展奠定了坚实基础。

一、文化为纲，五育融合，全面提升育人实效

学校始终将“文化点灯，信以立人”作为德育核心，以校训精神为内核，推动“五育并举”落地生根，促进学生全面而有个性的发展。

（一）德育铸魂，夯实立德树人根基

1.队伍专业化建设成效显著

成功开展青年班主任育人故事评选与主题队会评比，汇编《立信育人微光集》，案例生动，育人温度可感。成立“Yu己”班主任工作室，深化“师徒带教”机制，助力青年班主任成长。全员导师制深度落地，依托智能家访平台实现全覆盖，建立个性化成长档案，“一生一策”精准关怀体系日趋完善。

2.主题活动体系化品牌凸显

成功举办“信达天下，育见未来”区级德育展示活动，呈现了德育创新与班主任专业成长的高水平探索。系统开展爱国主义、行为规范、金融诚信、生命教育等主题教育，通过纪念抗战胜利80周年系列活动、模拟政协（获“现场最佳表现”奖）、劳动周实践、“一人一故事”心理戏剧等多元载体，有效提升了学生的家国情怀、规则意识、思辨能力与心理韧性。

3.协同育人机制化格局深化

优化家委会职能，开展“值日巡查”，升级“启·承家长学校”课程，家校共育合力增强。深度联动社区及浦兴、高行学区资源，开展金融诚信文化节、科技节、红色寻访等共建活动，“校家社”协同育人共同体更加稳固。

（二）智育固本，深化教学改革创新

1.教学管理精细规范

严格执行国家课程计划，高质量完成“晒课表”工作。构建并落实“教导处每日巡课、随堂听评课、全覆盖作业检查、教学质量分析会”的精细化监控与反馈机制。全面落实“双减”与“五项管理”，完善“无书面作业日”制度，作业设计优化与批改规范性显著提升。

2.课堂变革驱动效能提升

以“AI赋能的教学创新与实践”主题及学校区级课题为抓手，深入推进课堂教学方式变革。组织开展骨干教师展示周、校级及区级公开课、联合教研（成功承办区级英语、体育教研活动），项目化学习（PBL）常态开展，促进了教学评的一致性。在教育数字化转型方面取得突破，学校荣获浦东新区“智慧共生课堂”课改项目试点先锋校称号。深化与ClassIn平台合作，开展全校性培训与教学应用；稳步推进“基于大数据的精准教学试验项目”，在六年级英语、七年级数学开展智慧笔试点，赋能精准教学与个性化学习。

3.学生素养全面发展

课后服务内容丰富多彩，满足学生个性化需求。积极开展学科节、科技节、体育节等校园活动，组织学生参与“雏鹰杯”、阳光体育大联赛、艺术展演等区级以上竞赛并屡获佳绩。依托“师悦评价”系统及绿色指标分析，不断完善学生综合素质评价体系。

（三）体美劳育及心育，滋养生命健康成长

1.育繁荣生动

常态开展“艺术周周演”、“小信剧场”及各类社团活动，陈安老师主持的市级版画课题成果成功举办“印痕育美”展览。扎实推进阳光体育，保证学生每天体育活动时间，校内外体育赛事激发运动热情。劳动教育融入日常校园生活与社会实践，“劳动之星”评选树立榜样。

2.健康教育品牌深化

持续深化“‘五环’相扣护身心”心育品牌，完善“一生一档”，通过心理戏剧、主题团辅、精准帮扶等形式，筑牢学生心理健康防线。上海市中小学心理辅导协会课题《一人一故事剧场模式下提升亲子沟通有效性的实践研究》心理课题成功结题，心育成果丰硕。

二、研训赋能，专业发展，锻造卓越教师队伍

学校践行“根于真，立于爱，行于研”的教风，教科室、教导处、科研室、工会协同发力，为教师专业成长搭建多元、高位的平台。

1.师风建设常抓不懈

工会组织开展“立信师德标兵”评选、从教三十年表彰、教育家精神专题学习等活动。教科室组织全体教师深入学习“立信附校学校精神”，并在职初教师中开展师德征文与演讲，营造了风清气正、争做“四有”好老师的浓厚氛围。

2.成长平台广阔多元

围绕“双新”落实、新课标研读等主题开展系列校本研修。本学期，教科室精心筹备并组织了以“AI赋能的教学创新实践与研究”为核心的校本研修系列活动，成功举办暑期专题论坛及骨干教师教学展示周，系统呈现了学校在该领域的探索成果。积极助力教师科研成长，取得丰硕成果：陈安老师科研成果获区一等奖，多位教师成功申报区级课题、完成结题，或在“浦东杯”征文、市区级案例、论文评选中获奖、入选。学校在2024学年浦东新区项目化学习绩效考核中获评“优秀二等”。

3.科研驱动内涵发展

以市级少先队课题、区级教学课题等校本课题为引领，推动教研与教学实践深度融合。教科室积极协助教师进行各级课题申报与成果提炼，助力学校及教师个人申报区科研成果奖，并圆满完成了全校范围的书稿征集活动，为成果固化与推广奠定了基础。科研成果有效反哺教育教学，为学校内涵发展提供了持续动力。

4.梯队建设系统完善

发挥骨干教师辐射作用，见习教师规范化培训基地工作（含暑期岗前培训）扎实开展，“双导师制”助力职初教师稳步成长。

三、管理优化，协同共进，筑牢学校发展根基

1.体系科学高效

在党组织领导的校长负责制下，优化年级部制管理，推进治理结构扁平化。加快青年干部培养，通过轮岗、跟岗、项目负责制等方式充实后备力量。以建校30周年为契机，系统梳理办学经验，凝聚发展共识。

2.工作活力彰显

少先队、共青团工作聚焦主责主业，思想引领坚定有力。规范召开少代会，完成大队委换届，严格团员发展程序。新一届大队委员会创新构建“灯塔”组织体系，生动践行“以我之光，照亮远方”的自主管理理念，组织凝聚力与运行效能显著提升。本学期，学校聚焦市级少先队课题《幸福教育视域下初中少先队仪式教育的创新实践与策略研究》的深入实施与顺利结项工作，将幸福教育理念深度融入仪式教育全过程，其研究成果有效应用于建队节、换戴大号红领巾、重温铭言等系列仪式的优化创新中，显著增强了活动的教育内涵与感染力，为团队工作的内涵发展提供了扎实的理论支撑与实践范式。团队工作获得区级认可，荣获“共青团标准化团课”五星示范课称号，并在区级交流中展现良好风貌。

3.保障坚实有力

工会切实履行职能，组织开展丰富多彩的文体活动、关爱慰问（送温暖、互助保障、联谊）及退管会工作，教职工幸福感、归属感强。校园安全管理精细到位，文明校园、绿色学校创建、随班就读、学生资助等工作扎实推进，为教育教学提供了稳定和谐的环境。

四、反思与展望

回顾2025学年第一学期，我校在德育创新、教学改革、教师发展、团队建设和内部治理等方面均取得了长足进步，文化理念进一步落地，办学内涵更加丰富。这些成绩的取得，离不开上级部门的指导，离不开社会各界的支持，更是全体师生员工团结奋斗的结果。

同时，我们也清醒地认识到，在文化理念与日常工作的深度融合、活动形式的创新吸引力、个性化育人机制的完善等方面仍有提升空间。

展望新学期，我校将继续坚持“唤醒生命潜能，走进世界中心”的办学主张，巩固已有成果，深化改革创新。我们将持续深化“双新”背景下的课程与教学改革，完善“十维少年”评价体系，强化“校家社医”协同育人，推动教师队伍专业发展与师德建设，激发团队组织活力，进一步提升学校治理现代化水平。全体立信附校人将以建校30周年为新的起点，朝着“让每一位学生走进世界的中心，飞向自己的远方”的育人愿景砥砺前行，为培养更多“敢思考、有毅力、能实践、向未来”的时代新人而不懈奋斗！

上海立信会计金融学院附属学校

二〇二五年十二月