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本学期，学校以与浦东新区教育局、上海立信会计金融学院共同讨论形成的《特色办学三年行动计划》为引领，以“双减”政策和“五项管理”要求为抓手，以学校区级重点课题《指向创造力培育的义务教育阶段金融特色课程体系建构与实践》为突破口，在进一步借助大学教育联动、资源融通、文化交流的基础上，不断沉淀学校文化底蕴，实现师生共同健康成长、共同和谐发展的目标。

一、主要成绩

本学期，学校坚持做好疫情防控工作，确保师生在校安全。

本学期，学校全面落实“双减”政策和“五项管理”要求，完善教育教学质量监控体系。

本学期，“特色引领发展 合作创造未来”——浦东新区教育局与上海立信会计金融学院合作办学第二次联席工作会议成功召开，在金融课程推广应用、联合办学机制长效、人才管理双向挂职等方面进一步打开思路。三校区金融体验馆推进二次开发，《给孩子的财商教育课》中小学版完成出版，中小学金融课程在4、5、7年级全面开启，5节微课在浦东德育公众号推送。

本学期，成功申报区级重点课题《指向创造力培育的义务教育阶段金融特色课程体系建构与实践》并完成开题报告。代表融创联盟展示“基于区域特色的综合课程创造力研究与实践”项目阶段成果，义务教育阶段金融特色课程建设进入实质推进阶段。

本学期，学校中考成绩大幅提高，优良率再创新高。成功创评浦东新区“项目化学习实验学校”、浦东新区“儿童青少年近视防控示范校”、长三角“大中小诚信教育一体化合作单位”，荣获2021年浦东新区未成年人暑期工作优秀组织奖、2021年浦东新区心理健康教育活动月优秀组织奖。

本学期，成功举办2021体育节，圆满完成第二十届少代会。学校社团成果显著，成功申报“新一轮2021-2024年浦东新区学生艺术团（美术）”，啦啦操、航模等频获市区一等奖。

本学期，学校作为支援校对绿川学校进行帮带共建，支持绿川顺利完成第三次增值评估。作为进才教育集团化办学和浦兴学区化办学成员校，多次组织专家指导、骨干论坛、课程展示等活动。

本学期，接到云南省大理州南涧县教育局发来的“心连心相连 大爱无限”爱心捐赠荣誉证书。

二、重点工作

（一）德育工作

1.多途径夯实德育队伍的育德能力。配合学校党支部和工会做好相关师德教育活动，通过树榜样、学榜样和做榜样等多种形式的教育宣传加强教师育德意识。通过骨干培养激励德育队伍成长，以点带面，针对班级有效管理、家校有效沟通、学生有效教育进行个别化辅导，引领青年班主任迅速成长，及时缓解职初班主任的焦虑情绪。继续稳步、有序、有步骤地推进全员导师制工作，制定工作方案、制度与细则，并在实践中不断完善考核。

2.结合“金融”特色，在德育工作中开展丰富活动。小学部尝试“三线并进，共创金融特色”，在诚信思想教育、金融知识课程、“立信积点银行”等三个德育活动版块开展探索。中学部开展“提升少年财商 争做金融达人”金融知识普及系列活动，分为“认识基金”“我国的证券交易所”“百辨金融诈骗”“我身边的投资故事”等金融小知识展示活动、“金融知识漫画展”活动、观看金融诚信精品课活动等。

3.认真落实常规工作，切实做好卫生安全工作，防疫工作常态化管理，全面落实学生防疫教育，顺利完成1-9年级学生疫苗接种。加强学生行规教育、思想品德教育、安全教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和理想信念等教育。以多彩的活动促进学生健康发展，在每月主题教育活动、团队活动、心理健康教育中提升德育教育的育人功效。关注学生心理健康，推进“一生一档”工作。推送浦东德育等公众号上的学生健康心理指导内容，立信附校“心灵之约”官微开设“心情树洞”专题。继续做好综合素质评价德育版块的实时录入和审核工作，确保与综评平台对接信息准确。认真落实艺术、体育、科技、卫生、随班就读的相关工作，积极组织学生参加各级各类比赛，并获佳绩。

4.做好、做实课后服务第二阶段的管理工作，制定《课后服务工作实施方案》及配套管理制度，做到愿留尽留，不设门槛，面向全体学生，充分征询每位学生和家长的意见，绝对禁止以任何方式强制或变相强制学生参加或不参加校内课后服务。

5.继续借力三位一体德育网络，促进学生全面发展。《探索基于学校金融特色的实践课程建设与家庭教育的有效融合》获批浦东新区德育科研课题，同时成为“家校社合作促进学校治理能力提升的实践研究”试点校项目。顺利完成一年级和六年级家长委员会选举工作。组建家长志愿者服务队，早晚高峰时间为学生安全进出校门增加一道防护线。家委会通过一日值日、志愿者活动深入学校食堂卫生、校园安全、学生行规、课堂教学、主题活动等管理，进一步促进学校发展。继续深入开展社区教育，利用社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（二）课程教学

1.全面落实“五项管理”及“双减”政策要求。中小学分别制定“五项管理”具体细则，协同家长共同做好作业、睡眠、手机、读物、体质等相关工作，严控书面作业总量，保证学生睡眠时间，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生身心健康。制订课后服务工作实施方案，统一认识，排摸需求，充分挖掘资源丰富课后服务时间段的课程，各科教师几乎全员参与，满足家长对学生放学后看护等方面的需求，丰富学生的课余生活。

2.进一步完善学校课程体系。首先，严格执行市教委课程计划，开齐开足三类课程和科目，与此同时探索学科拓展课程的开发与实施，满足学生个性化的需求。其次，充分用好校本资源包《给孩子们的财商教育课》，在金融学院常驻产学研老师的引领下加强财商教育课的教学研究，逐步形成校本课程的实施策略。4、5、7年级正式实施《给孩子的财商教育课》课堂教学，并结合学校课题，逐步建设和完善金融课程架构，探索国家课程和特色课程有机结合的策略方法，开展跨学科案例分析等。

3.继续深化国家课程校本化实施。小学部组织教师认真学习各学科《课程标准》，准确把握学科教学的基本要求，不拔高教学要求，不赶超教学进度。严格监控教师备、上、批、辅等各个环节的规范，确保备课、上课、作业和评价的一致性。进行定期和不定期的巡课，确保教学课程的安排百分百落实。中学部结合《上海市初中学业水平考试实施办法》，深化研究新教材课程标准、各学科教学指导意见及新中考要求，关注生态课堂中学科核心素养的有效落实。

4.关注评价提升教学质量。以《义务教育阶段评价指南》为指导，组织教师认真学习《深化新时代教育评价改革总体方案》；通过教研组活动细化、完善新学期各学科评价指标；借助信息科技，关注评价过程。小学部使用“师悦校园智能评价系统”从三个维度，即学习习惯、学习兴趣和学业成果，来开展对学生的日常评价、阶段评价和期末评价。

5.严格规范管理程序。在确保疫情防控措施到位、师生安全的前提下，扎实开展课后服务工作，做好课后服务“每月一报”和“每月一推”。加强学籍管理及各专用教室的管理，严格实验室使用责任制，更好服务教育教学。考务工作进一步规范化、精细化，为新中考标准化考场的使用做好充分的准备。严格规范学籍管理，按照市教委基教处和浦东新区招生办的相关要求，及时完善学生学籍信息，严格按照要求办理学生的转学事宜，并对新转入的学生进行合理安排。

（三）教师发展

1.完成区级重点课题《指向创造力培育的义务教育阶段金融特色课程体系建构与实践》开题报告。开展教师对金融课程了解与教学需求的问卷并形成报告，在师生中开展金融特色课程与创造力方面的宣传与培训。

2.完善教师培养机制。对职初教师的5年带教周期跟踪，设计职初教师的培训课程；利用高级教师增长计划契机，把高级教师后备教师队伍的培养作为教师队伍梯队建设的一个重要部分，从而完善学校教师梯队培养机制；进一步规范学校对区、校学科带头人、骨干教师、青年新秀的考核，完成新一轮区学科带头人、区骨干教师、区青年新秀的评选工作。

3.改进校本培训工作。完成十三五教师专业发展工作总结，并被新区推至市级平台交流。制定2021学年校本研修计划，通过规范导师的带教指导，细化任务单驱动下的导师带教工作检查与学员培训检查，做好每月一检查和一反馈；树立优秀导师的榜样和引领作用；展开主题教学研究，促使教科研水平和教师发展质量上的进步。完成了信息技术能力提升工程2.0整校推进方案。组织开展金融素养提升的校本培训课程。

4.继续发挥“青年教师联谊会”的作用，促进青年教师成长。通过结对帮教、专题学习、听课评课、快乐沙龙、远足拓展等形式多样的教学研究活动，增强职业认同，提升专业能力。

（四）特色工作

1.做好已有特色社团的建设工作，保证社团活动质量。依托上海立信会计金融学院丰富的金融教育资源，对标大学“未来金融家俱乐部”（上海立信会计金融学院学术类学生社团），学校成立“小小金融家”俱乐部，采用灵活多样的学习、活动方式，增强了俱乐部学生对金融知识的理解，培养学生的创新、创业能力。

2.鼓励艺体教师撰写出有质量的拓展课校本源包，充分发挥学校特色教育在实施素质教育中的重要作用，积极促使全体学生身心健康水平、体质健康水平、艺术修养水平和科技创新水平的提高。

3.依据特色发展三年行动计划，实现在“一校区一馆”有专人负责、“财商课程”有专有师资，并完成金融特色种子教师初期阶段培训。成为了新成立的财经素养教育联盟学校，和财大、上海银行、特色高中、市教育学会有了更进一步的合作。同时，加入了长三角诚信教育联盟，为拓宽教育资源、搭建交流平台迈出重要一步。下阶段，还将与农商银行、大学、银锴教育公司联合申报建设上海首家金融教育示范基地，与大学生同台竞技参加投教作品大赛等。

（五）其他

1.强化师德师风建设。加强全校教职工的学法力度、师德考核力度，让全体教职员工牢记师德的底线和红线。做好学校“师德标兵”的表彰宣传工作，组织开展师德论坛活动，努力提高活动的针对性、实效性。进一步修改和完善师德量化考核细则，年末考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一。

2.发挥工会组织桥梁和纽带作用。积极参与对学校行政干部的民主评议和监督工作，做好倾听教职工代表的意见和建议，向学校党政领导及时、有效转达广大教职工的想法和心声，保障校园的文明和谐。

3.抓好学校安全卫生工作。以防控疫情确保师生在校安全为准则，继续完善制度，加强责任意识教育，增加学校安全、卫生工作检查次数（增加抽查力度）。积极创建市安全文明校园与市绿色学校。

4.通过工会做好“教师节”、元旦迎新等各类节庆活动，关心教职工生活，凝心聚力。深入开展“强保障、促和谐”创建活动，积极做好医疗互助及理赔、送温暖送清凉慰问、对住院、产假、有困难教工慰问等其他职工权益保障任务。三校区建成“妈咪小屋”，为年轻妈妈解决了上班期间的困难。

5.继续落实好校务公开。坚持校务公开工作向教代会报告制度，发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用，积极向广大教师征集提案，保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。

6.继续做好学生资助工作。关注弱势群体，严格执行“两免一补”政策，做好低保家庭学生以及农村户口学生营养午餐等工作。

7.继续做好“随班就读”工作，合理使用资源教室，扎实落实随班生的个别化辅导。

8.做好校园网的维护、管理工作，保障全校的网络安全、正常运行。积极参加上级组织的信息技术与课程整合活动以及各项信息技术比赛。

9.继续以“科学规划、全员参与、整体推进”为原则，做好学校垃圾分类工作。

10、积极配合完成上级部门关于创建食品安全示范城市的相关工作。

      2021年12月