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一、指导思想

本学期少先队工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，紧扣2026年中国共产党建党105周年、红军长征胜利90周年重要契机，围绕全国少工委“学习新思想，做好接班人”主题教育要求，牢牢把握少先队政治启蒙、价值观塑造主责主业，聚焦增强少先队员光荣感。规范少先队组织建设，深化“红领巾奖章”阶梯式成长激励，用好仪式教育、主题队课、社会实践等载体，引领全体少先队员听党话、跟党走，从小树立远大理想，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

二、工作目标

   1.强化思想引领：常态化开展红色教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育，推进“红领巾爱学习”线上学习全覆盖，推动党的创新理论以童言童语浸润队员心灵。

   2.规范组织建设：完成大、中队委换届改选；抓实一年级队前教育，落实分批入队；规范少先队礼仪、标志使用、队会、升旗仪式，健全大队、中队、小队三级组织运行机制。

   3.深化争章体系：完善“红领巾奖章”实施细则，将争章与日常行为、主题活动、劳动实践、安全教育相结合，构建完整阶梯式激励体系。

   4.丰富实践育人：依托重要纪念日开展系列主题活动，打造红领巾志愿服务、劳动实践、红领巾宣讲等项目，推动校内外实践融合。

   5.夯实阵地建设：用好少先队活动室、红领巾广播站、宣传栏、中队角；持续提升辅导员队伍专业能力，健全考核、学习、交流机制。

   6.健全协同育人：联动家庭、社区资源，推进家校社协同，做好心理健康、法治、安全自护教育。

三、重点工作内容

（一）抓实思想政治引领，传承红色基因

1.常态化推进理论学习

组织全体队员完成“红领巾爱学习”网上主题团（队）课学习，依托红领巾广播、中队会学习“学习新思想，做好接班人”学习资源，开展“跟着习爷爷看中国”分享等活动。

2.用好重要时间节点开展主题教育

结合九一八事变纪念日、国庆节、烈士纪念日、少先队建队77周年、国家宪法日、南京大屠杀死难者国家公祭日等开展分层主题教育，厚植家国情怀。围绕长征胜利90周年开展红色故事宣讲、红色影片观影、诗歌诵读等活动。

3.组建校级“红领巾宣讲团”

选拔中高年级优秀队员，开展宣讲培训，走进各中队开展红色故事微宣讲；红领巾广播站开设《先锋故事我来讲》等栏目。

（二）规范少先队组织建设，增强队员光荣感

1.干部民主换届与培训

9月开展新一届大队委员会公开竞选，各中队完成中队委、小队长改选；10月开展少先队小干部培训，明确岗位职责，建立大队委值周、岗位轮换、述职制度，发挥“红领巾监督岗”自主管理作用。

2.扎实推进一年级队前教育与分批入队

严格按照“六知、六会、一做”标准开展一年级新生队前教育；坚持分批入队原则，规范仪式流程，突出庄重感。

3.规范少先队仪式与礼仪

严格落实每周一升旗仪式，规范出旗、唱队歌、敬礼、呼号；常态化督查红领巾佩戴、队礼、队旗使用，杜绝标志不规范现象；各中队每周开展一次主题中队会。

4.完善中队建设

指导各中队更新中队文化阵地；落实中队辅导员岗位职责，定期开展辅导员研讨、队课观摩活动。

（三）持续推进“红领巾奖章”争章活动

1.本学期各中队制定中队争章方案，建立队员争章档案。把争章评价融入文明礼仪、行为表现、家务劳动、志愿服务、活动参与、安全教育等日常，做到过程可记录、成果可展示。

2.学期末开展奖章评定，举行颁章仪式，表彰优秀少先队员、优秀少先队中队、优秀辅导员。

（四）阵地建设与队伍建设

1.扎实推进少先队阵地提质建设，筑牢校内育人主阵地。

常态化开放少先队大队室，落实制度上墙、器材规范管理等常规工作，规范队室日常运维。优化红领巾广播站排班及采编播报机制，搭建队员自主实践锻炼平台。每月更新黑板报主题、校园宣传栏，围绕少先队主题、德育节点更新宣传内容，营造浓厚队文化氛围。同时积极拓展社区、红色教育基地等校外实践阵地，有序开展研学寻访、实践体验活动，延伸少先队育人阵地。

2.抓实少先队辅导员队伍建设，全面提升中队辅导员履职能力。

织辅导员开展少先队政策、队课设计、活动组织等专项学习，夯实业务基础。定期开展优质队课观摩、工作案例交流活动，搭建互学共进平台，共享优秀工作经验。持续推送少先队优质资源与前沿工作方法，助力辅导员常态化提升，锻造高素质辅导员队伍，保障学校少先队工作提质增效。

上海立信会计金融学院附属学校大队部（小学部）

二〇二六年八月