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一、助力学校科研课题持续精进

1.配合学校积极申报新一轮区级重点课题，为学校新一轮发展注入新活力。

2.制定学校新的四年发展规划。

3.发布学校新一年要出版的书稿征集细则，完成书稿出版的其他前期工作。

二、推进教师教学素养整体提升

1.基于“双新”背景下的校本研修

开展各层级的专题培训，形成利用大单元整体设计，完成核心素养培养的教学新样态。加强对教研组校本研修工作的管理。行政联系教研组，参加教研组的校本研修活动并做好评估。

2.项目化实验校第四轮任务实施

以前三年培训与实践为基础，在全校范围举行项目化学习教学评比活动，以激励不同年龄层次的教师把新课标的精神在教学实践中落地生根。同时做好项目化学习案例与论文的收集工作，鼓励教师们参加各级各类项目化学习的相关评比。

3.为教师发展搭建平台

协助教师积极申报市区级各项课题，组织市区级各类征文活动，提升教师科研水平。

4.发挥大数据实验校引领作用

继续跟进区里大数据精准化教学的相关培训，尤其加强与class-in的深度合作，提升教师信息技术的使用能力。

三、形成骨干引领、职初团队快速成长的梯队建设

1.教师考核

为做好梯队建设与优秀教师培养，学校将根据最新考核方案对新一轮学科带头人与骨干教师进行考核。

2.基地建设

做好2024学年度浦东新区见习教师规培基地各项工作以及浦东新区教师专业发展学校工作。

二〇二五年二月