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2022年的春天很不寻常，一场疫情扑面而来，把原本在校进行的各项工作摁下了暂停键。但是，疫情无情人有情，来自国家各方面的指导和帮助，我们现在又回到了熟悉的校园。在上级部门的关心指导下，在学校党支部的正确领导下，有了学校行政的大力支持，工会团结广大教职员工在开展教学教研、参与校务监督、进行民主管理中，发挥了工会组织的桥梁纽带作用，增强了工会的吸引力和凝聚力。下面将本学期工会工作做如下总结：

一、加强民主管理和推进校务公开工作

有关2022年绩效增资方案组织听取教代会代表意见并进行修改；民主测评干部，测评情况统计汇总，并予以公示；评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比，最终将评定结果在公布栏公示无异议后再上报；学校的食堂、节日慰问品采购等请工会委员或教职工代表参与调研；学校重大事情听取工会委员、两长等的意见；在教职工大会上通报公示学校财务、工会财务信息。

二、切实加强职业道德教育，努力塑造良好的师德形象

1. 加强教职工思想政治工作，努力建设一支“师德优秀、业务精良、技能过硬、人民满意”的教师队伍。组织全校教职工认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识，重申和强调市区局有关师德规范等文件规定，进一步增强教师的师德意识，自觉遵守职业道德规范，引领广大教师立德树人，依法从教。通过每周的政治理论学习活动，关注培育优秀教师群体和先进个人，关心青年教师的专业成长。开展多种形式的建功立业实践活动，充分利用工会组织的优势，开展结对、竞赛、评比、研讨等多种活动，倡导青年教师岗位成才，激励每一位教职工爱岗敬业，实现自身价值。

2. 与时俱进，不断拓展师德教育的内容和途径。根据新形势下师德教育的特点，创新师德教育的内容和途径。

一是坚持以人为本的理念，把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题，使师德教育更加健康地向前发展，全方位地构建师德教育体系。

二是坚持把师德教育和公民道德建设结合起来，在搞好公民道德建设的基础上推进师德教育。

三是注重建立和完善激励竞争机制，使师德建设落到实处。

3. 积极参加社区志愿者活动，为社区贡献一份力。三月起因疫情全体教师在家上网课。此时社区急需各类志愿者，主要工作有辅助测核酸、小区维持秩序、小区巡逻、取快递等，我校有近六十人担任社区志愿者，我校更有教职工直接充实核酸采样一线人员，在不同社区为广大居民采集核酸样本，充分体现了关键时刻能豁得出的精神品质，得到了街道、社区的赞扬并收获了厚厚的荣誉证书。

4. 继续做好文明组室评比活动，进一步推进学校精神文明建设，提高教职工队伍整体素质，促进学校改革和事业的发展。

三、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康

学校党政领导工会组织无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。

1. 积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问老教师和有困难的教师，为教职工多做好事实事。一直以来，不管是教师生病住院，还是结婚生孩子，学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。组织教师进行体检，真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，为学校的发展作贡献。

2. 广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工体质，陶冶情操，组织广大教职工开展趣味运动会、投掷羽毛球、投篮等活动。通过活动，全体教师积极进取的精神得到提升，加强了教师之间的凝聚力，充分展示了教师们良好的精神风貌。

3. 抓好退休同志的有关工作。我校有51位退休同志，居住较散，有的住在城区，有的住在乡下，我们对孤老、有疾病、高年纪的老教师进行慰问，使这些老同志感到老有所为，老有所望。

四、存在问题

工会工作不够细致、深入，缺乏与教师的全面、深入地沟通和交流，教师的要求不能得到全部满足，工会未能及时解释，所有这些不足，都有待于在今后的工作中得到改进。