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上海立信会计金融学院附属学校班主任（中队辅导员）考核条例

（修订稿）

一、考核目标

为了强化学校内部管理，激发班主任工作热情，提高班主任班级管理的综合能力，使学校的德育工作迈上一个新台阶，同时也为班主任评先评优提供客观依据，特制定本细则。

二、考核细则

总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。

1、有工作计划并按计划实施完成。

2、有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。

3、参加班主任（中队辅导员）的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。

4、认真组织学生完成红领巾广播、值周中队等团队任务，指导出好班级黑板报、中队之窗，营造“快乐中队”氛围；雏鹰假日小队凝聚力强、活动丰富、记录详实。

5、协助大队辅导员灵活自动地开展“雏鹰争章”的学与争，并给与一定的辅导。组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

6、每学期至少组织一次中队主题会或主题班会，主题鲜明、内容丰富、具有良好的教育效果；认真进行班会、晨会或午会教育，有记录。

7、组织学生认真参加校会。不随意挪为他用，不做与校会无关的任何事（包括班主任自身）。

8、定期完成家访工作。

9、认真指导学生的社会实践活动。

10、指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的包干区打扫工作。

11、完成学校布置的其他各项工作。

12、认真做好常规管理工作“五到位”：

（1）晨会到位  7：30-8：00（小学7：45——8：00）， 班主任必须到岗。

（2）广播操到位  班主任在班级队伍前领队（小学站在队伍一侧进场）

（3）校班会到位

（4）午餐到位  11：40-11：50

（5）学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位

三、考核办法

1、由德育、团队等部门成员组成考核小组。

2、根据学校绩效考核相关方案，目前班主任月考核每月奖励金额平均320元/人。

①其中160元根据《班主任（中队辅导员）工作月考核评价表》（中学）每月考核一次，优秀比例占总数的15%左右。

②设立每月项目奖励，比如德育论坛、寒暑假学生返校、中队主题会、配合学生参与校署区市等活动。

③剩余部分按人均发放。

3、具体参见班主任（中队辅导员）工作月考核评价表。

附1：班主任（中队辅导员）工作月考核评价表（中学部）

附2：班主任（中队辅导员）工作月考核评价表（小学部）

2020年8月

2019学年度第一学期班主任（中队辅导员）工作

____月考核评价表（中学部）讨论稿

班主任（中队辅导员）__________                   2019年    月     日