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本学期，学校按照上一轮四年发展规划及学期工作计划，加强精细化管理，圆满完成了学期初提出的工作目标，各项工作取得了显著成绩。

学校以“生涯教育理念下义务教育阶段学校金融课程建设实践研究”为题成功申报《基于区域特色的学校综合课程创造力研究和实践》项目。学校积极创建依法治校示范校、新一轮未思示范校。学校作为“初中强校工程”支援校，继续支援绿川学校的强校工程建设。学校继续承担援藏援疆任务，接待上海市师资培训中心安排的新疆喀什中小学影子校长来校进行为期两个多月的跟岗培训；校长及部分骨干教师参与进才教育集团“送教进藏”，前往西藏江孜开展业务培训交流活动。

本学期，上海市浦东新区教育局和上海立信会计金融学院就合作共建“上海立信会计金融学院附属学校”举行签约仪式，学校更名为上海立信会计金融学院附属学校。同时，通过多方调研、访谈、论证、修订，经教代会审议，形成了新一轮四年发展规划。

下面对照学期工作计划，就本学期工作进行总结。

一、德育工作

（一）加强德育队伍建设，树立全员德育意识，提升德育管理水平

1.以年级组长、班主任队伍建设为主体，通过月考核夯实日常教育工作检查；以青年班主任成长为抓手，针对德育工作中的问题，立足班级管理实践，开展青年班主任沙龙培训活动。中学部开展“中队辅导员与中队建设——团队工作实务”、“如何上好一堂主题教育课”和“压力那些事”专题研讨；小学部邀请浦东新区“班主任宣讲团”进校开展宣讲活动。选派青年班主任参加“2019爱的教育中青年班主任体验式培训班”培训，进一步提升班主任的育德能力。

2.结合学校新四年发展规划的制定，对全校班主任、学生及家长展开专项调查问卷，在分项细目统计、汇总的基础上进行数据分析，帮助班主任进一步了解学生情况，适时进行有针对性的教育。

3.认真做好教职工校园护导工作，落实名单，具体职责，定期反馈，不断改进行政值日、年级护导，实现全员护导，确保校园安全。

4.继续做好特殊学生档案。与党支部一起做好党员与特殊生的结对工作，切实关心、帮助、转化困难学生；将校内所有教职员工调动起来对个别影响较大的学生实行专人看护，实现全员育人目标。

5.抓好随班就读相关教师进行个别教育辅导计划撰写的学习和研究工作，确保为每一位随班生制定好符合本人实际的个别辅导计划。

（二）切实抓好学生在校的日常行规养成教育，积极落实各项常规工作

1.继续以校会、班会、队活动课、国旗下讲话为主要途径，对学生加强思想品德教育、安全教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和理想信念教育等。加强学习《中小学生行规守则》，做到有计划、有目的、有针对性、有实效性，让每个学生做到心中明确，以此作为在校日常行为的准则。填写《我的责任书》，明确本学期的行规目标，培养学生的责任感。深化值日班长管理制度，发挥学生的主观能动性，培养自我教育和自我管理的能力，将学校规范真正内化为学生的自觉行为。

2.继续开展行为规范流动红旗评比。联合大队部加强对学生进校门、升旗集队、广播操、眼保健操、用餐、卫生、礼仪等基本规范的训练，通过年级组加强检查与监控、反馈与评价，逐步提高学生文明素养。

3.积极落实各项安全教育工作，为了增强学生的安全意识，提高学生逃生能力，营造人人讲安全的良好氛围，举行逃生演练活动。积极做好语言文字工作，通过少先队组织进行自我约束、相互提醒，让每一名学生能够“说好普通话、写好规范字”。积极开展食育工作，组织“每月节粮小达人”评选，各楼层设立“文明添饭”节粮监督岗，加强节粮教育，培养学生养成良好的节粮意识与行为习惯。

4.继续深入推进对外交流工作。通过聘请外籍教师、开展中外校际交流活动、校内成果汇报展示等，加强合作，拓展视野，培养优秀人才。

5.积极做好卫生工作，做好2019年中小学生体质检查、龋齿检查、屈光检查等工作，同时积极组织学生参加“爱眼护眼”、“营养膳食”等活动评比。

6.组织开展“每月一星”学生评选表彰活动，引导学生以身边的同龄人为榜样，争做“美德少年”。

（三）开展丰富的德育活动、社团活动，展示德育成果

1.详细制定德育系列活动计划。开学初，德育处确定每月教育主题，并认真制定活动方案，精心安排丰富多彩的活动内容。

2.认真组织德育系列活动开展。

三月——雷锋精神践行月。各中队、团支部积极响应校团、队发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定活动方案，通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部、中队活动、开展十分钟队会、制作“垃圾分类知多少”小报、校园清扫、学生献爱心等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，践行雷锋的精神。

四月——社会实践月。小学部前往上海野生动物园开展社会实践活动，大队部组织开展“十万少年看浦东，领巾相约少代会”活动，共同祝愿浦东新区第九次少代会圆满成功。中学部预备年级到高桥烈士陵园和滨江森林公园，初一、初二年级到龙华烈士陵园和上海植物园，结合“清明节”，将革命传统教育和爱国主义教育融入丰富多彩的主题活动中。

五月——校园文化艺术节暨心理健康教育月。开展第十五届校园文化艺术节活动，围绕“童心庆华诞 艺术展风采”的主题，通过国旗下讲话、出黑板报、才艺小达人评选、观看儿童剧、学跳校园集体舞、儿童剧征文评选、艺术之星评选等形式多样的艺术活动，提升了学生的艺术素养和艺术表现能力。开展“新时代 心成长”2019心理健康活动月系列活动，通过心理健康教育专题板报、心理主题班会、校园心理情景剧、“青春期自我保护”和“压力这件事儿”专题讲座、主题活动展示、五年级心理辅导活动、“大爱浦兴 和谐家园”互动心理剧观看等活动，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。

（四）深化“三位一体”的德育网络联动，促使学生全面、健康发展

1.定期召开家长会。通过家长会、家长接待日让每位班主任都能有针对性地对本班家庭教育的内容、方式、方法进行指导。及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法，积极详细解释学校新措施、新做法，取得家长的理解和支持。

2.办好家长学校。中学部针对预六、七年级召开有关中考改革方案具体实施办法的辅导培训；小学部针对五年级召开有关升学工作的辅导培训，邀请心理专家给二、三年级做有关挫折应对的报告。

3.进一步发挥家委会对学校教育教学工作的推动作用，充分创设条件让家长走进学校、走进教育，让家长在参与学校管理中发挥主体性作用，努力取得学校教育与家庭教育“1+1＞2”的效应，切实促进了家校合作的实效性。

4.继续深入开展社区教育，利用社区资源对学生进行全方位的素质教育。通过社会实践活动，增强学生辨别是非的能力，提高生活自理的水平和应变能力。

（五）进一步探索学生综合素质评价制度

作为《上海市初中学生综合素质评价信息管理系统》项目实施种子学校，配合教学条线，针对预备年级学生，积极探索实施学生综合素质评价的具体操作。在具体实施过程中，通过班主任、学生及家长的积极配合，梳理经验，提出不足，为下学期有效实施综评打下扎实的基础。

二、教学工作

（一）继续严格落实教学常规管理

1.严格执行市教委课程计划，开足开齐各类课程，完善基于生态教育理念的校本课程建设，确保“三课、两操、两活动”及“快乐活动日”、“快乐30分”课程的有效落实。

2.努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差等工作采取跟踪检查制度。对常规检查中发现问题的任课教师及时反馈、及时修正、不定期抽查，对整改的情况及时跟进，确保有效。

3.中学部分年级组召开年级质量分析会议，各科教师就学生的学习态度、方法，班主任就班级班风、学风等方面做了全面的沟通。同时，还分教研组召开学科质量分析会议，及时分析教学中的得失，引导教师不断总结提高。

（二）继续加强教研组“达标创优”建设，教研活动“主题先行”

1.定期组织教研组长学习、探讨，关注各教研组组长教学研究能力的提升。各教研组长能结合学校研究课题与发展特色，针对教研组的建设与发展做好顶层设计。同时，教研组每位教师群策群力，集思广益，共建教研组科学规范发展之路。小学部开展观看优秀课例、谈观点看法、集体备课、教学问题研讨、上课评课等活动。中学部围绕六个统一的主题开展教研活动：青年教师教学评优活动的集体备课、听评课；期中、期末质量分析；生态作业研讨；中考改革暨新教材培训专题讨论；培训课程或专题讲座。

2.小学部定期、不定期地开展组内听评课活动，通过不断地研读教材，反思教学，博采众长，使每位老师在课堂中成长、收获。中学部继续聚焦课堂，开展跨学科随堂听课。新中考改革年级语文教师在马丽老师的辅导和带领下，坚持每周一天的随堂听课，研究新中考，探讨新教材，设计学生活动，开展以新教材为主题的教研组、备课组活动，期中、期末进行阶段性总结交流反思会，不断积累语文部编教材的教学经验。

（三）开展中青年教师教学评优，进一步提高课堂质量

小学部围绕“关注教材特点，提升教学质量”主题，组织开展了中青年教师教学评优活动，通过撰写教学设计、课堂教学及撰写课后反思三个环节进行比拼，决出一二三等奖若干名。这样的比赛不但提高了中青年教师教学水平，促进其专业成长，同时也为打造有梯度的教师发展队伍奠定了基础。

中学部在上学期规范“教学设计”的基础上，以青年教师教学评优为抓手，进一步细化“教学设计”的内容、方法研究，不断践行、完善“生态课堂”的评价标准。15名青年教师参加青年教师“生态课堂”教学评优活动，各科评委全程参与，就教学设计和课堂教学两方面进行评价，全校教师积极听课评课、研讨交流。通过教学评优活动，力求让全体教师转变观念，充分预设，静心备课，全面提高课堂教学效益。

（四）研究新中考改革背景下的国家课程校本化实施策略

为全面贯彻党的教育方针，确保中考改革工作平稳有序推进，确保《上海市初中学业水平考试实施办法》在学校六、七年级的全面实施，本学期就新中考学业水平，教导处开展了相关年级全体学生、教研组长、教师、家长四个层面的培训。各科教师严格按照各学科课程标准实施教学，注重学生“学习表现和学习能力”、“实践能力”的培养，坚持过程评价、多元评价、综合评价相结合，全面提高学生运用学科知识分析和解决实际问题的能力，提升学生综合素养。

（五）落实生态评价，加强教务管理

小学部严格按照上级文件精神做好基于课程标准的教学与评价工作。充分利用校园智能评价系统，加强对学生的过程性评价和表现性评价，促进学生全面多元发展。一二年级学科不进行书面考试，以学生表现性及综合活动形式对学生的学业进行评价。除三-五年级语文、数学科目进行考试外，其他学科均进行各种形式的考查，切实减轻学生课业负担。

中学部继续深化“生态作业”的研究，提高“生态作业”的质量。各工具学科在已有生态作业集的基础上，结合学生的实际情况边使用边修订。教导处组织教研组长，对各科教师生态作业的使用情况进行检查，发现问题及时反馈。期末以教研组为单位，交流生态作业使用心得、总结经验、布置修订任务进度。

严格代课、调课规程，教务工作平稳有序；各专用教室实行《日常巡查制度》，管理员填写《日常巡查日志》，发现问题当日解决，实验室管理良性运转。

三、教师发展

（一）推进区级重点课题

进行区级重点课题的研究总结，初步形成了《生态教育的思考与实践》。

（二）提高教师师德修养

多种形式进行提高教师师德修养的培训。学习了教育部六项禁令，开展了东陆智慧论坛工作，如东陆精神讨论、读书评比活动。同时，还开展了视频课例研修、制作课件、读书笔记、一师一优课等活动。

（三）促进教师专业发展

1.召开了各类骨干教师的座谈会，开展主题讲座，进一步发挥引领作用，达成了共识。

2.积极做好2019学年浦东新区见习教师规范化培训工作，学习刚下发的有关文件精神，进一步完善行政督导制度。

3.成功申报“浦东新区教师专业发展学校”后，组织了教师专业提升能力工程的培训。

（三）加强信息技术管理

1.为提高教师在信息技术方面的应用能力，就网络安全、电子白板使用和西沃软件的使用进行了培训。

2.继续利用校园网“东陆智慧论坛”平台为“生态教育理念下的课程建设”服务。

3.认真维护教师、教室的信息设备，使设备能正常运行；做好各类专用教室的卫生和设备维护工作以及原始使用记录；为学校的公开课和各类活动进行摄像摄影等服务工作，对公开课的课件做好保存，及时对资料编目。

4.对班级电教委员进行及时的培训，打造学生信息骨干队伍。

5.加强外包服务人员的管理。电子账册和书面账册清晰、准确。

四、学校凝聚力工作

（一）推进民主管理，推行校务公开

规范教代会制度，推进学校民主管理，让教职工有地方说话、有机会说话。学校发展中的一些大事、要事，在决定之前，都广泛征求教职工的意见和建议。年初制定绩效增资方案过程中积极听取意见和建议，并提交校委会讨论。民主评议学校领导干部，对学校中层领导班子进行了述职测评。在干部选拔任用、教师职称的评聘、评优评先、考核培训、教职工福利、学生评奖以及学生收费等方面实行校务公开。

（二）加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作

工会以师德师风教育为核心，教育引导教师严格遵守有关师德规范条例，积极宣传学校教师职业道德规范考核方案，在实际工作中贯彻落实。工会积极配合学校组织的青年教师教学评优比赛，引导青年教师制定自我发展规划，向老教师求教，不断实现自我提升。

（三）开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工文化生活

学校工会积极围绕学校工作中心，发挥工会这一群众组织的特点和优势，组织开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。继续组织教工社团活动，今年在听取广大教工的意见、建议基础上，另开设了羽毛球和健身操社团，同时根据报名情况删减了两个社团。并聘请有经验的老师和外援为社团老师传授技艺，得到了大家的积极响应。

（四）关心教职工生活，营造温暖的“教工之家”

积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。为保障教职工身体，学校工会组织全校教职工体检，为教师办理健康保险并及时理赔，送上生日券，让教师感受到来自学校的温馨关怀。凡是知道教职工（含退休教师）患病住院的，都能前往医院或家里看望和安抚，及时送上慰问金，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。

（五）关心退休教职工

学校工会非常重视退休教职工工作，本学期组织退休教师重游校园，向退休教职工汇报学校发展情况和工作情况，组织退休教职工外出旅游。慰问退休教师，并送去慰问金。此外，工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。积极支持退休教师参加老年大学。

（六）加强工会自身建设，增强工会工作活力

学校工会在开展工会工作的过程中，注重抓工会组织的自身建设，主要着力于以下几个方面。

1.建立健全工会各项规章制度，制定了工会工作制度、财务管理制度等。

2.加强工会财务管理，严格按照有关规定，合理地管好、用好工会经费。

3.注重提高工会专职干部及校工会委员的业务素质，不断学习业务知识。

五、其他工作

（一）安全工作常抓不懈

本学期，继续健全各项安全责任制度，进一步完善各项安全预案，使安全工作层层落实到位，积极迎接上级部门各项校园安全检查。对学校的安全状况经常进行检查，排除安全隐患，时时敲响安全警钟。

（二）人事工作有序进行

本学期，重点做好了岗位设置、招聘、教师资格注册、高中初级职称评审、年度考核、工资年报、增资工作、退休办理、劳务派遣工资合同等工作，促进了学校的发展。

（三）总务后勤工作各负其职

严格执行《公共财产管理制度》，按章办事；购买制度管理严密，按一定请购程序办事；严格执行餐具消毒制度，保证师生用餐安全；认真做好绿化管理工作，美化环境；开源节流，精打细算，为学校节约开支。

二0一九年六月