一、课题引领及项目推进
1.区重点课题“指向创造力培育的义务教育阶段金融特色课程体系建构与实践”
(1)完成课题科研资料收集及整理工作;
(2)11月份撰写课题阶段汇报;
(3)寒假起草课题结题报告。
2.做好新优质学校高质量发展引领
(1)完成“金”之桥学校金融课程体系建设的实践研究的项目申报工作;
(2)迎接“上海市新优质学校”实施及专家现场指导工作。
3.基于大数据的精准教学试验项目
(1)推进“区域推进面向计算思维培养的人工智能与编程教育”项目实验校建设;
(2)推进“区域推进大数据驱动的智能化精准教学”项目实验校建设。
4.改进项目化学习的实施并进行成果总结
(1)暑期开展项目化学习读书活动,并做好摘抄或项目化学习的设计;
(2)回顾与总结上学年项目化学习,制定新学年项目化学习研究方案;
(3)评选优秀项目化学习设计,并跟踪其实施过程;
(4)展开项目化学习的优秀案例经验介绍活动;
(5)做好年底浦东新区项目化实验校的考核工作。
二、“新课标”校本研修工作——基于核心素养培育的单元教学设计与研究
1.确定2023学年校本研修主题:“基于核心素养培育的单元教学设计”
(1)各教研组制定本组研修计划;
(2)建议:从本学科核心素养关键词入手,设计并开展形式丰富的研修活动。
2.做好“十四五”师训工作。
3.做好校本培训师德修养和实践课程的组织和协调工作。
4.协同教导处做好各教研组校本研修的监督和考核工作。
三、教师发展工作
1.教学展示工作
协同教导处做好区学科带头人、骨干、新秀及校骨干、新秀等教学展示工作。
2.职初教师工作
(1)做好对职初教师暑期观课报告的检查与反馈工作;
(2)外请专家,做好职初教师职业发展规划的培训工作;
(3)做好听课记录检查及手写教案检查工作。
3.见习教师工作
进一步完善规范基地学校见习教师规培培训。
四、其他相关工作
1.教科研工作管理:顺利完成新老工作交接;
2.三校区图书馆管理协调等。
2023年8月
附:每月重点工作
时间 | 工作 |
8月 | 校本研修计划的制定(学校及各教研组) |
暑期项目化学习读书 | |
职初教师暑期观课 | |
暑期论坛:新课标背景下,骨干与新秀的遇见与成长 | |
9月 | 教师节表彰与师德师风宣传活动 |
职初教师培训:如何做好职初期的专业发展规划; 优秀职初教师谈发展感想;暑期观课情况反馈; 新学期培训任务布置 | |
新一轮项目化学习的设计与实施报名 | |
10月 | “十四五”师训新要求解读 |
项目化学习优秀案例宣讲 | |
2023学年见习教师规培开班仪式 | |
11月 | 学科带头人、骨干、新秀教学展示 |
专家讲座:基于核心素养培育的单元教学设计与实践 | |
职初教师观课记录及教案检查 | |
12月 | 项目化学习年度考核 |
2023学年见习教师考评课基地评比 |