一、指导思想
以学校区级重点课题《指向创造力培育的义务教育阶段金融特色课程体系建构与实践》为引领,以金融特色课程建设为中心,以渗透新课标的课堂教学为主线,抓实教育教学各项管理确保教育教学质量稳中有升,实现师生共同健康成长、和谐发展。
二、工作目标
1.申报“上海市行为规范示范校”,创建“2022年科学家进校园”项目基地学校。
2.严格落实“五项管理”规定和“双减”政策,保证教学质量稳中有升。
3.完成上海市首家义务教育阶段金融教育基地的申报,推动学校金融课程体系和管理制度的深入研究。
4.开展多维度的教师培训活动,积极研究新课标,切实提高教师的教育教学教研能力。
5.全面落实疫情防控各项举措,确保全校师生在校安全。
三、重点工作
(一)德育工作
1.强化队伍建设,充分发挥教师立德树人的主体作用。
(1)加强“五环”建设,全面落实“全员导师制”。通过具体检查考核机制的制定,保证“谈心计划”、“玩伴计划”、“家访计划”的有效实施,引导教师提升全员育德意识,认真履行导师职责。
(2)继续做好班主任队伍建设。加强对班主任的业务培训,强化例会制度,增强交流互动、取长补短;通过评选班主任骨干、骨干团队,激发青年班主任工作热情;推选优秀青年班主任参加各级德育培训活动及竞赛,注重梯队培养和师徒带教。
2.进行课题研究,有效提升德育队伍的科研能力。
(1)提升班主任的科研能力,通过班主任工作坊平台,结合学校金融特色教育,探索金融诚信与劳动教育、家庭教育相结合的途径,巩固金融教育成果。
(2)以区级一般课题《德育主题教育活动项目化设计与实践研究》为抓手,通过梳理德育元素,确定活动主题,初步探索学生特色主题教育学习空间和学习维度建设,积累有特色、有亮点的案例并展开研讨。
3.夯实常规工作,努力实现五育并举实效。
(1)扎实落实教育管理等常规工作,帮助学生扣好人生第一粒扣子。将学生的身心安全教育作为重点工作之一,加强各年级学生行规、安全、心理健康等教育,开学第一周开展一次心理讲座,进行全体学生心理问卷,对于特殊生,做到早发现、早干预、早解决。
(2)继续做好艺术、体育、科技、卫生、安全、随班就读等相关工作;积极组织学生参加各类市区级比赛,结合主题教育月开展系列活动,不断提高“五育并举”的实效性。
4.加强家校社联动,积极促进学生全面发展。
(1)保证线上线下相结合的家校沟通形式,通过外请专家讲座,班内实际案例分析等措施使家长们能够及时了解学校教育教学动态,掌握学生在校的学习、生活情况,积极配合学校工作。
(2)办好家长学校,做好指导服务,特别是指导家长认真学习《家庭教育促进法》,向家长宣传“双减”等教育政策,引导家长形成科学育儿观与成才观,合理安排孩子课余生活。建立健全家委会,继续做好家委会值班、安全检查、参加各项学生活动等常规工作,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用,营造良好家校互动氛围。
(3)借助社区德育力量,探索推进学校社区资源线上线下结合开放的形式和途径,建立多方联动机制,积极利用社区资源及居委的共建活动,搭建社会育人平台,实现社会资源共享共建,提升学生生活自理能力的同时培养创新能力。
(二)课程教学
1.完善课程体系,凸显金融特色。
(1)在总结上一轮“一金”学科拓展教学经验的基础上,在四、五、六年级继续探索学科拓展课程的开发与实施,形成相对固定的学科拓展课程班级与师资,满足学生个性化的需求。
(2)有梯度地实施金融课程。金融特色读本《给孩子们的财商教育课》进入四、五、六年级课堂教学,财商进阶课程在七年级实施。通过特色教研活动、区域联动、专家引领巩固课程开发的成果,逐步形成我校特色课程的实施策略,进一步完善相关管理制度。
2.扎实教学管理,实现减负增效。
(1)全面落实“五项管理”规定要求和“双减”政策。教导处将着重关注日常课堂教学、作业设计、个别辅导等方面,以集中检查及抽查交替进行的形式加强常规管理。一旦在常规检查过程中发现问题,将立即反馈给相关教师并给出整改时间,复检不通过则将检查结果将记入教师绩效考核中。
(2)教研组建设有特色。首先通过多种形式,帮助全体教师了解义务教育课程方案的指导思想、修订原则、主要变化,掌握培养目标、课程实施等方面的特点及学科实施要点;其次以新课标在学科中的落地实施为重点,各教研组开展学科专题研究,全面提高教师善于运用新的教育理念实施素质教育的能力,提高专业化水平。
3.重视课后服务,提升家校满意度。
(1)依据新学期实际继续修订课后服务的实施方案,完善课后服务的管理制度,根据学生需求继续丰富课后服务的内容,研究制定更具操作性的考核机制,强化教师服务意识,切实提高课后服务的质量,提升家长满意度和学生获得感。
(2)认真落实课后服务“每周一报”、“半月一报”和“每月一推”等常规工作,注重积累日常工作中的案例和经验,择优推送公微。
4.严格常规检查,保障教育教学工作。
(1)严格代课、调课规程,规范三校区课务管理。
(2)严格规范学籍管理,严格按照要求办理学生的转学事宜,做好一年级以及六年级新生入学工作。
(3)严格实验室使用责任制。实验员每节课后检查使用情况,认真填写《实验室日常巡查日志》,发现问题当日反馈至任课教师,保证及时处理。
(4)根据标准化考场及各级各类考试的考务要求,严格做好监考老师的培训和考务工作。
(三)教师发展
1.课题研究,推进学校科研新发展。
(1)继续开展区级重点课题《指向创造力培育的义务教育阶段金融特色课程体系建构与实践》研究,与《金融课程项目化学习》《基于区域特色的综合课程创造力研究与实践》形成三位一体,通过展示活动,深化金融特色课程建设,推动学生学习方式的改变和能力的提升。
(2)在区级课题的研究实践中,完成区教育科研评奖的后续活动,课题研究阶段总结和中期汇报,完成专著《生态教育之综合课程创造力》出版,引导教师积累案例和经验,撰写论文,积极参与各级教研成果竞赛。
2.专项培训,促进教师整体发展。
(1)基于“新课标”的校本研修工作。2022年暑期,全体教师学习“课程标准2022版”,领会新课标新精神。暑期论坛,“新课标指导下的学科素养培育”,将“新课标”践行落实到课堂实践中去;把课堂的主动权还给学生,培养学生的学科素养。
(2)项目化实验校第二轮任务实施。2022年暑期,全体教师自学“项目化学习优秀案例”;新学期各教研组对第一轮项目化学习案例进行总结,并进行第二轮项目化学习设计交流;学期中,推进项目化学习案例实施与撰写;学期末,组织项目化学习案例观摩与总结。
3.梯队建设,促进职初教师迅速成长。
(1)基于学校职初教师的人数增多,学校将针对见习教师与职初教师开展校本培训,做好梯队建设。通过职初教师师德征文评比、师德培训“赓续百年初心 担当教育使命”、师德演讲等活动促使职初教师主动学习,提升教育教学水平。
(2)做好2022学年度浦东新区见习教师规培基地各项工作以及浦东新区教师专业发展学校工作,。
(四)特色工作
1.依据新区艺体“一条龙”布局文件精神,初步制订学校艺体“一条龙”人才培养四年规划。
2.加强艺体项目的特色建设,加强学生的早期发现和培养机制。借助新区项目申报及大学资源,努力提升各社团实力,争取打造出一个有市级影响力的优秀社团。
3.做好艺术、体育、科创的信息化平台的信息填报和日常管理各项工作,在艺体科卫心工作领域积极为学校争创更多荣誉。
4.依据金融特色发展三年行动计划,继续做好“一校区一金融馆”的建设,培训金融特色种子教师。2022年9月,东陆校区“银行馆”完成上海市首家义务教育阶段金融特色教育基地的申报。
(五)其他
1.启动党组织领导下的校长负责制相关工作。
2.深化学校民主建设,切实维护广大教职工的权益。定期召开教代会,充分发挥教代会和全体教职工的作用,督促学校对教代会提出的提案予以落实和执行。通过校务公开栏、校园网、微信群、教工大会、年级组、党小组、工会小组等途径进行校务公开,让全体教职工对学校的各项工作做到心中有数。进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。
3.继续强化师德师风建设。通过组织教师学习,增强自身的职业素养和道德修养;通过进一步完善对教师师德量化考核细则,促使教师树立大局意识和服务意识;开展各类有益身心的活动,增强教职员工的凝聚力,更好地投入学校工作。
4.抓好学校安全卫生工作,继续推进上海市安全文明校园建设工作。以精准的防控疫情措施确保师生在校安全为准则,继续完善制度,加强责任意识教育,增加学校安全、卫生工作检查次数(增加抽查力度),实现“校园事事有人管,校园处处都安全”的目标。
5.通过工会做好“三八”节、劳动节等各类节庆活动,关心教职工生活,凝心聚力。深入开展“强保障、促和谐”创建活动,积极做好医疗互助及理赔、送温暖送清凉慰问、对住院、产假、有困难教工慰问等其他职工权益保障任务。
6.继续做好与绿川学校(初中部)的教学支援和交流工作,积极思考并创新强校工程支持校的支持模式和方法。
7.做好校园网的维护、管理工作,保障全校的网络安全、正常运行。积极参加上级组织的信息技术与课程整合活动以及各项信息技术比赛。
8.继续做好学生资助工作。关注弱势群体,严格执行两免一补政策,做好低保家庭学生以及农村户口学生营养午餐等工作。
9.继续做好“随班就读”工作,合理使用资源教室,扎实落实随班就读学生的个别化辅导。
10.严格落实《上海立信会计金融学院附属学校学生课外读物采购审查制度》保障校园读物安全。
11.继续推进上海市绿色学校以及浦东新区文明校园创建工作,定期召开工作会议,发现问题及时整改。
12.继续以“科学规划、全员参与、整体推进”为原则,做好学校垃圾分类工作。
13.高行校区落实好高行镇内学校核采样本转运点工作。
附:每月重点工作
八月份
1.各条线落好实疫情防控,迎接中心检查
2.各部门完成开学准备工作
3.教师培训,教育论坛
4.一年级、六年级新生培训
九月份
1.民族精神教育月
2.课后服务从9月1日开始
3.东陆银行馆挂牌上海市首家金融特色教育基地
4.出版专著《生态教育之综合课程创造力》
十月份
1.阳光运动月(运动会、社会实践)
2.区级重点课题研究中期汇报
3.新一届家委会选举(一年级、六年级)
十一月份
1.诚信教育月
2.中学部期中考试,质量分析
3.骨干教师教学展示
4.少代会召开
十二月份
1.法制教育月
2.职初教师教学评优活动
3.绩效考核(学校、个人)
一月份
1.各条线学期工作小结
2.中小学期末考试(考查)
3.筹备寒假工作(活动)
上海立信会计金融学院附属学校
2022年8月