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学生晨检制度

为保护学生的身心健康，保证学校正常教育教学秩序；为更好地有效预防新型冠状病毒及其他传染病，依据新区教育部门有关文件的精神，结合我校实际，特制定如下晨检制度：

    一、利用校班会、卫生广播等形式，组织学生学习新型冠状病毒及其他常见传染病的特点、预防方法和七步洗手法；利用校园网、学校公众号、告家长书等途径，告知学生新型冠状病毒及其他常见传染病的预防知识，并请家长配合学校做好晨检工作。

    二、各班要负责搞好教室、清洁区等地方的清洁工作，始终保持教室的通风、换气。学校派专门消毒人员在每日放学后，用含氯消毒剂消毒每个班级以及校园各角落。

三、坚持晨检报告记录制。德育处在班主任例会上对班主任进行培训，要求其熟知晨检各项制度（含报告病种、时限、报告程序等），也要掌握常见传染病的症状、体征等基本知识。9：30分前各班向保健室报告晨检结果，保健老师将结果汇总，为学校提供详实的第一手材料。

四、校内晨检人员为各班班主任。晨检的内容主要是通过额温计检测学生体温，同时注意学生的精神状态。由于学校加强防控新型冠状病毒，减少学生聚集性活动，故在此强调上学前一晚，班主任先在班级群内让学生报体温，第二天学生不用在校门口排队，直接进班级，在各班级开展校内晨检。校内晨检中，班主任要做到认真细致，做到望、问、量、断四个环节，合理、得当通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对当天缺勤学生要进行电话访问，发现学生有传染病早期症状者（如≥37.3℃的发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血或瘀斑等），立刻通知保健老师，并让学生马上离开教室，到学校保健室旁隔离室隔离；同时通知家长带学生到区级以上医院就诊，并向家长了解接触史等相关情况。如发现真实存在接触史等情况的，第一时间上报校长室。

    五、班主任认真记载晨检情况，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生异常情况简要以及采取的措施、办法等。对晨检中发现的异常情况，特别是出现不能确定的症状、现象，要及时报告德育处。

    六、对于明确诊断为传染性疾病的学生，需向家长索要就诊病例及医院化验单复印件或照片，并及时通知保健室及德育处，以便学校采取及时隔离措施。班主任老师对生病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。患有传染病的学生需完全康复，并居家隔离满规定隔离时间，出示医院病愈证明后才能返校上课。

    七、发动家委会，让家长积极配合学校做好晨检及传染病防控工作。向家长强调凡出现发热或疑似传染病症状的学生，应及时离校到医院诊治，及时向班主任回复医院诊断情况，并自觉居家隔离。

八、严密关注学校及社区周边环境情况，一旦发觉或发现有传染性疾病流行，告知学生及其家长，采取果断措施，以防扩大或交叉传染。

九、按照上级文件要求，近期从其他省市回上海的学生，需提前向班主任说明情况，及时按要求填写返沪表格交给班主任，并自觉在家隔离14天。班主任汇总情况后第一时间上报德育处，以便学校后续处理。在学生隔离期间，需每日询问学生身体情况，如有异常情况，及时上报给的德育处。

上海立信会计金融学院附属学校

2020年2月