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立信附校文明组室评比细则

    为了进一步推进学校精神文明建设，进一步提高教职工队伍整体素质，促进学校改革和事业的发展，经学校党支部研究决定，在全校范围内，开展争创文明组室的评比活动，特定以下实施细则：

一、评比条件：

（一）政治思想方面：

1.坚持四项基本原则，认真学习革命理论、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”及胡锦涛科学发展观的思想，关心国家大事。积极参加学校各项活动，政治学习和升旗仪式出满勤、不迟到早退、守纪律。

2.集体成员能顾全大局、团结协作、求实创新、凝聚力强，有强烈的主人翁意识，积极参与学校的民主管理。

3.积极参加慈善“一日捐”、“义务献血”等献爱心活动。

（二）职业道德方面：

1.模范遵守师德规范，教书育人，服务育人，为人师表，不体罚或变相体罚学生。

2.遵守学校各项规章制度，按时上下班，没有无故不在岗的现象。

3.树立优良的师表形象，不做有偿家教，不接受家长的礼物和宴请。

（三）组室文化建设方面：

1.组内常规管理活动正常有效地开展，积极完成学校布置的各项工作，并取得显著成效。

2.集体成员重视并积极参加业务学习和进修。

3.热爱本职工作，全面贯彻党的教育方针，教师应做好教学常规工作，及时掌握现代教育理论内容和技术，促进学生全面发展，努力提高课堂效率。教务、总后勤人员认真履行岗位职责，爱岗敬业，服务热情周到，无责任事故发生，工作得到教师、学生的好评。

4.积极参加各级各类教学或业务竞赛取得优良的成绩；爱岗敬业，无私奉献受到上级部门的表彰。

5.积极参加教科研，集体成员每年都有论文在省、市、区或校级刊物上发表或参加交流（教务、总后勤人员本条件可适当放宽）。

6.所有教职工在学校任何场合都应使用规范文字和讲普通话，并教育学生讲普通话，使用规范字。

7.组室内环境整洁，有每周值日安排表落实到位，坚持每天打扫，办公室物品摆放有序。

8.积极参加学校文体活动，在各类竞赛中的成绩名列前茅。

9.集体成员有良好的文明卫生习惯，严格执行有关上海市控烟规定，不在学校任何场所吸烟。

10.遵守《文明公约》。

（四） 特色方面：

1.为学校发展争得荣誉。

2.主人翁意识强，主动承担学校布置的突击性工作。

3.特殊学生教育成效明显。

二、评比办法：

（一）范围：各工会小组。

（二）评比办法：

文明组室每学年评选一次，坚持平时考核与阶段考核相结合，自我考评和集体评议相结合的原则。采取百分考核的方法做好记录。

（三）评比程序：

1.各组室针对本组具体情况制定创建计划。

2.每年6月初，由各组室对照文明组室的评比条件，自评、总结，并填写申报表和附一年来工作总结一份（400字左右）。工会会同有关职能部门召集各工会组长、工会委员会议，进行民主测评。

3.工会于6月中下旬将各小组申报材料汇总，提交工会委员会研究通过，评选结果将在校内公示，广泛征求群众意见。

4.学校将分一星组室、二星组室和三星组室三个等次进行表彰奖励。

（四）下列情况之一者，不得或影响参加文明组室评选：

1.下列情况不得参加文明组室评选：

（1）违反《立信附校师德规范》的规定。

（2）违反国家计划生育政策。

（3）有重大责任事故并造成恶劣影响。

（4）从事以赢利为目的的有偿家教，对学校声誉造成影响，经查实。

（5）体罚或变相体罚学生，对学校声誉造成重大影响。

2.下列情况影响参加文明组室评选：

（1）集体成员中有多次无故不参加学校教职工学习、升旗仪式.

（2）集体成员中因措施不到位而出现计划生育事故，影响学校工作。