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立信附校创建安全文明校园宣传计划

一、加强学生的思想教育，形成和谐的文明校园氛围

1、加强道德规范教育，培养学生主体意识、自律意识

（1）注重训练落实：开学初，德育室、团队、体育教研组、卫生室要继续做好对学生进校门、升旗集队、唱国歌、做广播操、做眼保健操等基本规范的训练。

（2）学校需要更好发展，关键就是学生日常行为规范，因此要大力加强学生的日常行为规范教育。

（3）始终把培养学生的自律意识和自主管理的能力放在重要位置，最大限度地发挥班主任的工作责任心和主动性，重视良好班风建设，开学初各班制定《班级公约》，实施有针对性的班内规章制度，让每一位学生能在较好的班级氛围中受到良好的品格教育，从身边小事做起，学会做一个身体、心理和行为全面健康的人。良好的班风是一种巨大的精神力量，可以给学生的成长创造一个健康的、奋发向上的优良环境。一个正气昂扬的班级，学生就会感到精神振奋，友爱和谐，心情舒畅，秩序井然。

（4）在学生中进行安全行车的教育。开展“规范自行车管理，从我们做起”的活动要求，大力整治自行车牌照，并提出行车安全要求。让全体学生切实提高交通法制观念，规范交通行为，增强安全意识，确保交通安全，进一步提高学生的交通安全意识和自我保护能力。

（5）学生中倡导以身作则、讲学习、讲正气、全心全意为集体、为他人服务的好思想，自觉接受同学和老师的监督，虚心接受他人的批评。引导学生进一步革除不文明行为，不断提高班风质量和学生整体素质，养成良好日常行为规范，倡导科学健康文明的生活方式，争做可爱的上海青少年。

2、初步形成贴近学生生活并以学生为主体的德育分层教育系列，深化学校“三爱”育人目标，以时间为主线，以班级为基础、年级为层面、分段为环节，分阶段、分领域、系列化地安排德育内容，不同年级围绕统一主题开展丰富多彩的活动。

3、积极配合街道青保办做好“网吧”专项调查及整治工作，教育学生坚决不去“网吧”或游戏机房等场所，要求各班主任将学生进“网吧”等场所的行为纳入本学期品德测评之中。

4、倡导家长努力创建“学习型家庭”，为孩子营造一个宽松、向上、温馨的家庭环境；提倡家长向孩子学习，两代人共同成长！

5、真诚取得家长理解、支持，继续做好班主任家访工作，形成班主任家访制度，做到四个必访，即学生家庭发生重大事件必访；学生有异常行为必访；学生旷课必访；学生重病必访。开展班主任家访艺术性研究。学校逐渐得到广大家长理解、支持，社会认可、好评。

6、积极参与社区教育，组织好少先队与街道、居委的社会实践活动，并积极探索形成特色。根据就近原则，以“健康、科学，文明”为主题，因地制宜开展小型多样，丰富多采的活动。

7、学校利用教师节等节日，积极做好与武警十支队的军、校文明共建活动。

8、提醒学生谨慎交友，以正祛邪。积极要求上进的同学要主动热情关心班内思想品德行为有缺陷的同学共同进步。努力发展同学之间相互尊重、相互爱护、相互帮助、友好合作的良好人际关系。

9、校内成立以教师党员、干部等组成的帮教网络，努力控制、减少行为偏差学生人数，做好“后进生”转化工作，有一定成效。预备年级朱豪、初一年级李扬、初三年级陈俊杰等行为偏差生的转变尤为突出，为其他后进生树立榜样，增强信心。

10、法制安全教育是学校德育工作的中心环节。对全体学生不间断开展校内外安全、法制知识、交通法规、禁毒、防爱滋病等教育实践活动，是开展法制安全教育的重要举措。为此，在开学初，学校成立了法制教育领导小组和安全教育领导小组，并定期召开会议，确立学校法制安全教育的具体工作。本学期充分利用广播、闭路电视等宣传媒体，并邀请法制教育专家来校作专题报告，切实加强法制安全教育。

11、积极开展对学生心理健康教育。心理咨询室进一步做好学生心理量表的调查、统计、归档工作，进一步做好学生心理咨询和辅导工作，为教育教学提供较为科学的参考依据。

二、加强校园安全宣传工作，确保学校安全

1、建立健全规章制度

制订"学校安全工作制度"和"学校消防工作制度"，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

2、贯彻安全第一，预防为主的方针

做好学校安全工作，关键是要防患于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下午放学都要有专人组织值日队维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，不让小商贩在校门口摆摊设点，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

 3、教育教学安全

各科教师要用科学方法教育学生，积极研究学生心理变化，加强心理疏导，严禁体罚和变相体罚；

由学校组织的各项活动，各班、室、部要严密组织，分工明确，严格管理，切实负责，承担职责；

加强各班各室的用电管理，不准乱拉电线，乱掀开关、闸阀，宿舍不得使用明火，不使用电炉等大功率电器。

4、交通安全

教育学生要严格遵守交通规则，不闯红灯；

加强值日教师的工作责任心，严禁12周岁以下儿童骑自行车上学。低年级要坚持集体排队放学制度，各班要切实执行按时放学清校的规定；

发挥、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校需办理登记手续。

5、饮食饮水安全

按规定办好食堂，食堂必须证照齐全，制订好各项卫生制度，严格按程序操作。厨工必须定期进行体检，体检合格方可上班；

各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、腐败变质食品；

切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭四害；

各班落实管理纯净水的人员，每天检查一次，保持设备的良好和清洁卫生，加强与纯净水供应站的联系，保证每学期两次的消毒工作。

6、校产校舍安全

定期组织校舍检查，一般每月一次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除；

每个教师确定主人翁思想，保持高度警惕，关心校舍校产设施安全，发现险情及时处理，并汇报领导及校务办公室，以便及时组织排除险情；

加强保卫工作，防盗防火。

7、教学设施安全

电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障及时报修。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉接电线；

体育器械(包括固定体育器械)在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确信完好后，方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生活动，加强保护，防范事故发生；

加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域；

加强对配电房、实验室、电脑室等特殊场所的管理，按规定操作；

完善防火设施，加强操作培训，设置警示牌。