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一、指导思想

以十九大精神为指导，培育和践行社会主义核心价值观为抓手，进一步深化推进以“仁爱”为核心思想的生态校园构建,按照“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以活动为载体，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，积极引导广大少年儿童听从党的教导，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，不断增强我校少先队工作的实效性，努力开拓我校少先队工作的新格局。

二、工作目标

（一）加强阵地建设，抓好常规工作，着力促进少先队组织发展。

（二）丰富活动开展，激发组织活力，全面提升队员素质。

（三）加强中队文化建设，积极开展动感中队的创建。

三、主要工作

(一)深化教育，开展少先队员思想道德教育

继续以争当“四个好少年”活动为载体，加强队员思想道德建设，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，引导队员争当热爱祖国，志向远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

(二)夯实基础，加强少先队阵地建设

1.坚持以常规教育为抓手，培养队员良好行为习惯。

抓好每日行规、卫生、两操、纪律等情况的检查，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和红领巾值周中队的检查进行分工落实，加大检查力度，及时公布检查结果，一天一检查，一周一轮换，一周一抽查，一周一总结，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐仁爱的校园环境。

2.开展丰富多彩的少先队活动，促进队员全面发展。

（1）每周一举行升旗仪式，表彰先进，树立榜样，充分利用国旗下讲话对广大队员进行思想道德和良好行为习惯教育。

（2）以中队为单位，认真落实安排每周一次的“红领巾广播”，发挥红领巾广播的指导教育作用，不断提高节目的质量，努力使之成为队员了解校园动态、了解国家时事的窗口。

（3）积极落实每周一次的十分钟队会，制定每月主题，做到月月有重点，周周有内容，活动有检查，让每周的十分钟队会成为队员自主教育、自主活动、锻炼能力的平台，提升中队组织的活动能力。

（4）十一月初全面启动一年级新生的小红星儿童团入团工作，12月初举行儿童团入团仪式。

（5）进一步规范中队板报的要求，营造和谐、有个性、有活力的中队育人氛围，突出少先队的特点。

（6）做好新一轮一、四年级的手拉手结对工作，细化结对工作，加强交流沟通，做好结对活动的记录与反馈工作，确保手拉手工作的切实开展。

（7）健全和完善少先队组织建设，选拔新队员，并积极准备新一届少先队代表大会的各项工作，预计11月底完成新一届的大队委员会委员的选举和职能分工。

（8）做好新一届队长学校的学习培训，每月举行两次队干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，建立一支良好的队干部队伍。具体培训内容大致为少先队基本常识；少先队干部的条件；少先队干部必备的能力；队干部职责；队务实训等，定期召开例会，对他们的工作提出要求，鼓励他们在各方面都起到带头作用。

（9）充分利用好少先队队室，为队员的活动提供良好的场地。加强队室制度管理，并安排好每一天值周的大队委员，提高队员的自我管理能力，让它真正起到阵地教育的作用。

（10）指导各中队组织根据《纲要》明确的分年级内容要求，规范开展“雏鹰争章”活动，把好定、争、颁、考、护章五个环节，认真指导队员填写《争章手册》。

（11）加强鼓号队建设。扎实鼓号队训练，促进鼓号队建设。

(三) 以活动为载体，注重体验，提高队员道德素养

1.利用教师节、国庆节、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“尊师、敬师、爱师”等活动，培养队员爱国、爱党、爱社会主义的朴素情感，继续深化拓展“民族精神代代传”活动。

2.深入开展红领巾小志愿者活动。积极宣传东陆少先队志愿者精神，不断吸收和壮大红领巾小志愿者队伍，通过在校设立志愿服务岗，参与德育处学生管理进一步传承小红领巾志愿者精神，将志愿精神落到实处，并形成一定的特色。

（四）加强中队文化建设，积极开展动感中队的创建

每周选取一个中队的中队公约、中队口号、中队寄语、中队特色等在大屏幕滚动播放，开展动感中队创建活动，传播正能量、增强队员的集体荣誉感和凝聚力。

（五）其他

1.做好信息上传工作，每月将有关的活动信息上传至学校办公室、新区少工委“五月花海网站”、全国少工委“未来网”。

2.认真做好少先队工作年度考核工作。

附：每月重点工作

高桥-东陆学校 

                 少先队（小学部）                                                   

  2018年8月