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立信附校2025学年度第二学期少先队工作计划
发布时间:2026-02-27 14:26:39   发布人:陈婷   信息来源:暂无   点击次数:1
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一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神。紧密围绕学校“五育并举”的育人总目标,坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,以“培育担当民族复兴大任的时代新人”为主线,遵循少年儿童成长规律与少先队工作特点,强化思想政治引领,积极推进少先队组织创新与工作创新,团结、教育、引领广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的信念,锤炼过硬本领,修养高尚品德,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,让红色基因代代相传。

二、工作目标

1.思想引领,厚植家国情怀:以主题教育、队会活动、仪式教育为载体,组织少先队员学少先队知识,增强组织认同感。常态化开展爱国主义等教育实践活动,厚植爱国情怀,融入传统文化,引导少年儿童树立正确三观。

2.组织建设,筑牢育人根基:健全少先队组织架构,明确职责分工,为少先队员搭建锻炼平台。聚焦干部队伍建设,定期开展培训等活动,强化服务意识,提升组织凝聚力。

3.阵地建设,搭建育人平台:加强标准化阵地建设,优化环境,完善制度,明确专人负责,让阵地成为重要窗口。发挥育人功能,依托阵地开展活动,丰富内容,营造浓厚氛围。

4.丰富活动,赋能全面发展:创新活动形式内容,围绕红色传承等主题策划多样活动,如红领巾爱国防等,让少先队员在实践中锤炼本领、深化道德实践。

三、工作重点

(一)夯实基础,强化阵地建设,全面提升组织工作效能

1.加强文明礼仪、思想道德与行为规范教育,充分发挥红领巾值周中队的监督作用,每周依据班级表现评比流动红旗,大队部定期开展抽查,助力队员养成良好品德习惯。

2.强化红领巾值周中队建设,值周前开展监督培训,提升队员责任和和监督能力,大队部定期开展抽查,确保监督公平公正公开,表彰优秀值周队员以及中队,打造规范值周队伍。

3.规范升旗仪式流程,提升升旗仪式质量。精心选拔并培训升旗手、护旗手及主持人,严格审核稿件内容,通过专业培训强化仪式专业性,以稿件把关保障内容严肃性,切实增强仪式庄重感,厚植队员爱国主义情怀,确保流程规范有序、内容积极向上。

4.优化红领巾广播站管理,红领巾广播每周五准时开播,实行每周主题制,围绕节日、礼仪等主题进行内容设计,由各中队大队干部及宣传委员负责主持与广播稿撰写,辅导员对广播稿件进行审核。激发队员参与热情,培养其自主管理能力,传递校园正能量。

5.健全大队部组织架构,设立多类监督岗位,明确职责实现管理无死角。定期召开大队干部会议,部署任务、总结工作问题,提升干部综合能力,推动少先队工作高效开展。

6.以黑板报、中队之窗为核心阵地,每月结合月度主题与争章活动开展检查。明确内容契合度、版面设计等评分标准,督促各中队定期更新内容、维护整洁,充分展示队员作品与活动成果,打造特色班级文化窗口。

7.开展高低年级手拉手结对,高年级中队协助低年级开展十分钟队会,大队部定期检查活动开展情况,鼓励创新形式,表彰优秀结对中队,促进高低年级队员互帮互学、共同成长,营造团结友爱的校园氛围。

(二)聚焦主线,深化德育融合,铸牢红色成长基石

1.深化红领巾奖章评价激励机制,将争章活动与日常学习、行为规范、社会实践紧密结合。严格落实基础章考评,结合校园特色活动设置特色争章,明确各奖章获取标准与流程,实现“以章促学、以章促行”,激发队员争章热情与进取意识。

2.紧扣队员成长关键节点,将特色争章融入核心活动。二年级入队仪式中嵌入特色章考评,以争章助力队员迈好少先队第一步;三年级十岁成长生日活动融合专属特色章,以争章见证成长、厚植感恩情怀,实现活动育人与争章激励双向赋能。

3.围绕月度主题策划特色活动,将德育教育贯穿活动全过程。结合节日、时事、校园重点工作设定活动主题,通过主题队会、实践体验、文化展演等形式,渗透爱国主义、文明礼仪、品德修养等德育内容,让队员在活动中感悟成长、践行美德。

4.建立“活动开展—争章考评—德育内化”闭环机制,将基础章、特色章考评结果作为队员德育表现的重要依据。定期公示争章情况,表彰优秀队员,引导队员以争章为动力,自觉规范行为、参与实践、锤炼品德,筑牢红色成长根基。

(三)整合资源,拓宽合作渠道,构建协同育人共同体

1.扎实做好少先队工作信息宣传,及时撰写活动通讯稿,通过校园公众号、新区少工委“五月花海网站”等渠道推送,展示我校少先队工作实效,增进各方了解支持,营造协同育人氛围。

2.积极邀请家长志愿者参与少先队活动,搭建家校沟通桥梁,凝聚“家校携手、共育幼苗”合力。

3.主动对接社区各类资源,联合开展红色教育、公益志愿服务等活动,丰富队员实践体验。加强与社区少工委常态化合作,共同搭建社区少先队活动阵地,进一步拓展队员校外活动空间,构建校园与社区联动育人格局。

4.深化与部队的合作共建,开展红领巾爱国防系列活动。通过军营参观、国防知识宣讲、军人榜样面对面等形式,向队员普及国防知识、传承红色基因,切实提升少先队员的爱国主义意识与责任担当。

 

二〇二六年二月

附:每月重点工作

月份

重点工作内容

2

筹备开学典礼

完成中队黑板报、中队之窗布置

新一轮少先队各项阵地建设工作培训

召开大队队干会议,明确分工

制定本学期红领巾奖章争章计划

3

开展中队黑板报、中队之窗评比

红领巾奖章争章活动

组织 3月学雷锋系列活动

举办全国中小学生安全教育日活动

开展植树节活动

与部队合作,开展“红领巾爱国防”活动

重启红领巾广播站

4

开展中队黑板报、中队之窗评比

推进红领巾奖章争章活动、检查

组织 “网上祭英烈”活动

开展队干部培训

5

开展中队黑板报、中队之窗评比

推进红领巾奖章争章活动、检查

组织“劳动实践”活动

6

开展中队黑板报、中队之窗评比

推进红领巾奖章争章活动、检查

举办端午节主题活动

开展庆 “六一” 活动

组织入队活动、三年级十岁生日活动

工作总结