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立信附校2025学年度第二学期少先队工作计划
发布时间:2026-02-27 14:26:39   发布人:陈婷   信息来源:暂无   点击次数:35
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一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神。紧密围绕学校“五育并举”的育人总目标,坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,以“培育担当民族复兴大任的时代新人”为主线,遵循少年儿童成长规律与少先队工作特点,强化思想政治引领,积极推进少先队组织创新与工作创新,团结、教育、引领广大少年儿童从小坚定听党话、跟党走的信念,锤炼过硬本领,修养高尚品德,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,让红色基因代代相传。

二、工作目标

1.思想引领,厚植家国情怀:以主题教育、队会活动、仪式教育为载体,组织少先队员学少先队知识,增强组织认同感。常态化开展爱国主义等教育实践活动,厚植爱国情怀,融入传统文化,引导少年儿童树立正确三观。

2.组织建设,筑牢育人根基:健全少先队组织架构,明确职责分工,为少先队员搭建锻炼平台。聚焦干部队伍建设,定期开展培训等活动,强化服务意识,提升组织凝聚力。

3.阵地建设,搭建育人平台:加强标准化阵地建设,优化环境,完善制度,明确专人负责,让阵地成为重要窗口。发挥育人功能,依托阵地开展活动,丰富内容,营造浓厚氛围。

4.丰富活动,赋能全面发展:创新活动形式内容,围绕红色传承等主题策划多样活动,如红领巾爱国防等,让少先队员在实践中锤炼本领、深化道德实践。

三、工作重点

(一)夯实基础,强化阵地建设,全面提升组织工作效能

1.加强文明礼仪、思想道德与行为规范教育,充分发挥红领巾值周中队的监督作用,每周依据班级表现评比流动红旗,大队部定期开展抽查,助力队员养成良好品德习惯。

2.强化红领巾值周中队建设,值周前开展监督培训,提升队员责任和和监督能力,大队部定期开展抽查,确保监督公平公正公开,表彰优秀值周队员以及中队,打造规范值周队伍。

3.规范升旗仪式流程,提升升旗仪式质量。精心选拔并培训升旗手、护旗手及主持人,严格审核稿件内容,通过专业培训强化仪式专业性,以稿件把关保障内容严肃性,切实增强仪式庄重感,厚植队员爱国主义情怀,确保流程规范有序、内容积极向上。

4.优化红领巾广播站管理,红领巾广播每周五准时开播,实行每周主题制,围绕节日、礼仪等主题进行内容设计,由各中队大队干部及宣传委员负责主持与广播稿撰写,辅导员对广播稿件进行审核。激发队员参与热情,培养其自主管理能力,传递校园正能量。

5.健全大队部组织架构,设立多类监督岗位,明确职责实现管理无死角。定期召开大队干部会议,部署任务、总结工作问题,提升干部综合能力,推动少先队工作高效开展。

6.以黑板报、中队之窗为核心阵地,每月结合月度主题与争章活动开展检查。明确内容契合度、版面设计等评分标准,督促各中队定期更新内容、维护整洁,充分展示队员作品与活动成果,打造特色班级文化窗口。

7.开展高低年级手拉手结对,高年级中队协助低年级开展十分钟队会,大队部定期检查活动开展情况,鼓励创新形式,表彰优秀结对中队,促进高低年级队员互帮互学、共同成长,营造团结友爱的校园氛围。

(二)聚焦主线,深化德育融合,铸牢红色成长基石

1.深化红领巾奖章评价激励机制,将争章活动与日常学习、行为规范、社会实践紧密结合。严格落实基础章考评,结合校园特色活动设置特色争章,明确各奖章获取标准与流程,实现“以章促学、以章促行”,激发队员争章热情与进取意识。

2.紧扣队员成长关键节点,将特色争章融入核心活动。二年级入队仪式中嵌入特色章考评,以争章助力队员迈好少先队第一步;三年级十岁成长生日活动融合专属特色章,以争章见证成长、厚植感恩情怀,实现活动育人与争章激励双向赋能。

3.围绕月度主题策划特色活动,将德育教育贯穿活动全过程。结合节日、时事、校园重点工作设定活动主题,通过主题队会、实践体验、文化展演等形式,渗透爱国主义、文明礼仪、品德修养等德育内容,让队员在活动中感悟成长、践行美德。

4.建立“活动开展—争章考评—德育内化”闭环机制,将基础章、特色章考评结果作为队员德育表现的重要依据。定期公示争章情况,表彰优秀队员,引导队员以争章为动力,自觉规范行为、参与实践、锤炼品德,筑牢红色成长根基。

(三)整合资源,拓宽合作渠道,构建协同育人共同体

1.扎实做好少先队工作信息宣传,及时撰写活动通讯稿,通过校园公众号、新区少工委“五月花海网站”等渠道推送,展示我校少先队工作实效,增进各方了解支持,营造协同育人氛围。

2.积极邀请家长志愿者参与少先队活动,搭建家校沟通桥梁,凝聚“家校携手、共育幼苗”合力。

3.主动对接社区各类资源,联合开展红色教育、公益志愿服务等活动,丰富队员实践体验。加强与社区少工委常态化合作,共同搭建社区少先队活动阵地,进一步拓展队员校外活动空间,构建校园与社区联动育人格局。

4.深化与部队的合作共建,开展红领巾爱国防系列活动。通过军营参观、国防知识宣讲、军人榜样面对面等形式,向队员普及国防知识、传承红色基因,切实提升少先队员的爱国主义意识与责任担当。

 

二〇二六年二月

附:每月重点工作

月份

重点工作内容

2月

筹备开学典礼

完成中队黑板报、中队之窗布置

新一轮少先队各项阵地建设工作培训

召开大队队干会议,明确分工

制定本学期红领巾奖章争章计划

3月

开展中队黑板报、中队之窗评比

红领巾奖章争章活动

组织 3月学雷锋系列活动

举办全国中小学生安全教育日活动

开展植树节活动

与部队合作,开展“红领巾爱国防”活动

重启红领巾广播站

4月

开展中队黑板报、中队之窗评比

推进红领巾奖章争章活动、检查

组织 “网上祭英烈”活动

开展队干部培训

5月

开展中队黑板报、中队之窗评比

推进红领巾奖章争章活动、检查

组织“劳动实践”活动

6月

开展中队黑板报、中队之窗评比

推进红领巾奖章争章活动、检查

举办端午节主题活动

开展庆 “六一” 活动

组织入队活动、三年级十岁生日活动

工作总结