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自“双减”政策实施以来，上海立信会计金融学院附属学校一直致力于打造高效课堂，探索评价多元化，切实为学生减负。在刚刚过去的第20周，学校小学部举行了低年级期末综合评价活动。

活动前，语、数、英三大教研组在教研组长的带领下布置关卡、装扮场地、准备评价用的道具等。教研组长带领教师们做好每一个细节，力求为低年级学生营造一个温馨的期末评价氛围，让学生们在快乐中收获并成长。

期末综合评价活动正式开始了。学生们在老师的带领下走进活动场地，他们信心满满地站在闯关队伍中准备大显身手，兴奋之情溢于言表，活动现场瞬间暖意融融。瞧，数学期末评价活动开始啦！

学生们个个如同小小科学家，在“寻找小伙伴”、“破译密码门”、“数字小火车”和“勇摘智慧果”四个关卡前，时而埋头思索，时而积极询问，时而迫不及待告诉老师答案。在闯关中，学生充分运用所学的数学知识，在具体的数学生活情境中解决问题，感受数学与生活的紧密联系。整个数学综合评价活动既具有科学性又充满趣味性，既关注学生们日常学习中对知识的理解，又全面地展示了学生们一学期以来的学习成果。

经历了一次数学闯关之旅，学生们信心倍增，在英语期末综合评价活动中更是跃跃欲试。通过创设“深海寻宝”、“森林奇遇”、“公园派对”和“小小记者”四个主题情景，将原本单调的单词、句型、对话、语段描述融入有趣的闯关活动中。学生们在充满趣味、轻松愉快的环境中充分地将自己的本领“秀”了出来，同时语言综合运用能力也得到了进一步提升。

到了语文期末综合评价活动，学生们个个化身小小探险家，在森林王国里冒险。学生们在这里采下一朵朵拼音之花，在这里朗读词语，整理词句，背诵古诗，朗读小短文，感受语言文字的魅力。一声声响亮的读书声展示着学生们的自信。一个个音节、词语、句子在学生们的嘴里灵动跳跃，注入了生动的色彩。

最后，学生们拿着满载表扬贴纸的闯关护照，脸上洋溢出灿烂的笑容。

活动是最好的学习，学用结合是最好的成长。此次期末综合评价活动，是基于“双减”政策探索评价多元化的又一举措，也让孩子们在玩中学、学中思、思中获，享受着学习的快乐，收获着成长的幸福！