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2024年暑期，上海市立信会计金融学院附属学校开展了学习于漪老师教育家精神的读书活动，学校职初教师进行了师德征文评比。2025年3月14日，校党支部、工会、科研室联合举行了师德演讲活动。

爱与责任：师德的核心基石

王雪老师将孔子的教育思想与于漪老师的教育实践相联系，强调每个学生都有其独特的个性和发展愿望，教师应亲近、呵护、尊重每个学生，用智慧和人格魅力去感染他们，帮助他们全面发展。她通过自身的教学实践，深刻体会到教育不仅是知识的传授，更是心与心的交流。

关注心理：师德的坚守与创新

陈旭老师认为当前是科技迅速发展和信息爆炸的时代，对于青少年来说知识易得，但也容易迷失方向，因此需要教师及时将观念从“知识传授”向“全面育人”转变。教师应当鼓励学生勇于探索，敢于创新。作为一名心理老师则要从专业角度出发，培养学生的心理韧性，帮助他们应对生活中的挑战。

敬业奉献：师德的光辉旗帜

储佳怡老师强调“没有爱就没有教育”，教师应以仁爱之心关注学生需求，引导他们走向正确道路。每个学生都是潜在的“发光体”，拥有独特的天赋。教育应关注学生的品德、思维能力和综合素质，促进全面发展。于漪老师的教育理念激励其在未来的教育道路上不断追求专业成长和对学生的关爱。

勤学善思：师德的不断修炼

顾煜卉老师入职至今已有两年，逐渐从“学做一名教师”向“成为一名教师”努力，在教学和教育方面存在诸多困惑与迷茫。她认为历史教师要让学生在学习历史的过程中学会思考、判断，在教学中注重学生品德培养和人格塑造。良好的师生关系是教学成功的关键，要赢得学生的信任和尊重，需要尊重、关爱和理解学生。未来将继续努力，不断提升自己，为教育事业贡献力量。

提灯引路：师德的纯粹初心

张书圆老师提出青年教师应厚植爱国情怀，竭尽全力为祖国培养人才，实施爱国主义教育。她呵护每一位学生的成长，因材施教，帮助他们在语文学习上取得进步。并决心向于漪老师等教育家前辈学习，坚持做学习型教师，在高质量育人中成长为时代“大先生”。

以身作则：师德的无声教诲

于漪老师在教学展示活动中展现出的认真态度深深影响了黄美莲老师，她在图书馆工作中通过整理图书、更新藏书等措施，逐步提升了图书馆的服务质量，并开展了一系列阅读推广活动，如“我为学校选本书”，激发学生的阅读兴趣，培养自主阅读意识。图书馆工作中，黄老师特别关注那些在课堂上较调皮的学生，通过引导他们参与图书整理，培养他们的责任感和阅读兴趣。她认为教育不仅是传授知识，更是培养学生的综合素质。

活动最后，季霜校长鼓励全校教师学习于漪老师的教育思想，期待全校教师学会用AI赋能教师职业，用自己的方式传承于漪老师的“大先生”精神。