2021年12月13日,韩英副校长为全体见习教师作《有效沟通,成就美好》的校本培训讲座。她主要从“实现家校沟通的前提”、“家校沟通基本途径”、“家校沟通技巧”以及“家校沟通法则”四个方面进行了阐释。
她指出:要把沟通建立在热情、真诚、公平、公正、尊重、了解的基础之上,要多赞美、少批评,发挥语言魅力,要把握问题并提供解决方案。

家校沟通是一门学问,也是一门艺术。我们需要把实现家校沟通的五大法则牢记在心:一是以良好的师德感染家长;二是以博大的爱心打动家长;三是以和谐的氛围凝聚家长;四是以心灵的沟通转化家长;五是以常新的知识引领家长。
考评课活动
在经历了两周的考评课设计、磨课、试教活动之后,12月16日-12月28日,基地共举行了27位见习教师的考评课活动。这次考评课涉及初中九门学科和小学五门学科,在各学科组专委会成员的评审之下,共评出11堂基地的优秀考评课。
1.初中语文 刘清宇 《狼》
2.初中数学 黄怡青 《圆的周长》
3.初中英语 杨嘉俊 《International food festival》
4.初中英语 曹梦婷 《At the international food festival》
5.初中化学 谢嘉阳 《气体之旅——检验与吸收》
6.初中化学 盛彩红 《气体的检验与除杂》
7.初中科学 陈佳瑶 《声音的产生与传播》
8.初中心理 陈旭 《我的友情说明书》
9.初中体育 郭志成 《篮球行进间运球》
10.小学英语 周祎雯 《In the zoo》
11.小学自然 储佳怡 《光是怎样传播的》
基地联合指导磨课
为了更好地指导见习教师上好考评课,基地导师前往各聘任学校,与聘任学校导师联合对见习教师开展二对一、面对面地磨课和改进指导。
1.马晓萦、张培红老师前往陆行北校听课并指导
2.肖洁老师在高桥实验的指导活动
3.于文金老师在沪新中学听课和指导
4.张泽平、俞文瑞、潘晔芸老师在浦兴中学的磨课活动
见习教师培训随感
开学以来,我积极配合双减政策,分层设计业,提高课堂效率。逐渐重视课间时间的管理,强调和抽查学生的行为规范和卫生问题,多次获得周流动红旗的示范班称号。在班主任导师的引导下,学会用不同的心态和方法去处理班级事务;在学科导师的指导下,不仅仅是在教案和上课的规范性上提高许多,更多的是关注到了课堂中学生反馈的生成问题,在打磨教学设计的同时,更要把主体和关注点着眼于学生,基于学生水平的不同和变化不断增强对教学的多样性有了深刻的认识与体会。在往后的教师生涯中,我也更期待有着不同的挑战
——周珣律
转眼一学期接近尾声,通过培训,我收获满满。从最初的快速讲授知识点到如今的由浅至深的引入以及问题设计,从最初的班级秩序混乱到现在控班得体,都离不开导师们的帮助。今后在教学和带班中还会遇到很多的问题,我会始终保持着积极的心态,去面对困难,不断总结,不断成长。
——董佳芳
光阴似箭,日月如梭。一眨眼就到了期末,一学期的见习教师培训使我收获满满,在学校和见习基地学校的帮助下我不断成长和进步。在导师的指导下我从如何备好课到如何上好课再到如何管理好班级等多个维度都有不同程度的进步,基地学校给了我很多机会。从体育组这个温暖的团队中,我感受到了集体的力量,在考评课的准备和磨课中,基地学校和聘任学校的体育组老师们给了我很多帮助和支持,让我不断的成长。
——朱芷筠
经过几个月以来的培训,我收获颇丰。通过韩英老师的讲座,我了解到了家校沟通是多么重要的一件事。当学校教育与家庭教育有机结合起来,形成合力,教育就会取得良好的教育效果,而家校合作的基础则是教师,特别是老师与家长的沟通、交流,这是家校之间能否建立良好关系的关键。希望在我以后的教师生涯中,能做好家校沟通,让学生和家长都能满意、放心!
——陈逸扬