2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,要求学校承担指导家庭教育的责任,引导家庭教育不断优化,使家庭与学校形成教育合力,共同促进学生健康成长。
为更好地发挥家庭教育正向引导作用,增进家长对学校教育及孩子们在校学习生活的了解,最大程度地发挥家校协同教育的合力,11月16日和11月23日晚上,上海立信会计金融学院附属学校召开了“启·承”家庭教育指导活动暨三校区全体学生家长会。
在“启·承”家庭教育指导活动中,李杰校长向预备新生的家长们介绍了学校特色及荣誉,引导家长明晰家庭教育主体责任,邀请家长们和学校心心相连,共同做孩子成长的守护者、指路人。

教导处副主任张泽平老师进行了《课程介绍和综合评价解读》专题讲座,在介绍学校课程建设和评价标准的同时,引导家长用适当的方式方法关注学生学业情况。

预备年级组长、德育处汪启老师和家长交流了在教育教学过程中发现的一些学生共性特点,提示家长达成教育效果的优质化离不开教育多维元素的协同合作,离不开家长、学生和学校之间的有效沟通。

任课老师针对学生学习现状、本学期学习目标、现存问题等方面与家长们进行了细致深入的交流,帮助家长更全面清晰地了解孩子在校的学习表现,并从学习习惯、能力培养、家庭教育等方面提出了切实可行的建议,提醒家长做好指导和监督。

小学部的教室里,一位位家长分享者从自己的教育实际出发,结合孩子学习表现和家庭教育中的得与失,用心与台下的家长们分享了自己的育儿心得。

班级 | 家长分享者 | “启·承”家庭教育分享主题 |
一(1)班 | 强 巴 | 《阅读习惯的培养》 |
一(4)班 | 顾 婧 | 《儿童心理健康主题分享》 |
一(5)班 | 倪 倩 | 《育娃与育苗》 |
二(1)班 | 潘桑洁 | 《关于孩子学习和生活教育的经验》 |
二(4)班 | 潘越旭 | 《低年级学习习惯的培养》 |
二(5)班 | 舒 莹 | 《关注学生多方位的习惯养成》 |
三(1)班 | 乐骐增 | 《我们与孩子共同成长》 |
三(2)班 | 沈丽雄 | 《帮助孩子学会主动学习》 |
三(3)班 | 郑 璇 | 《如何辅导孩子写作》 |
三(4)班 | 邢海林 | 《用心沟通,用爱陪伴》 |
三(5)班 | 王思萌 | 《与孩子的沟通小技巧》 |
四(4)班 | 程佳佳 | 《交流促成长》 |
四(5)班 | 李 珊 | 《高年级学生学习习惯的培养》 |
四(6)班 | 王 展 | 《沟通有技巧 教育有温度》 |
五(4)班 | 曾玲玲 | 《科学规划管理 促进孩子进步》 |
五(5)班 | 郭 昀 | 《用心让每一个孩子绽放自己的色彩》 |
每位学生都是春天里的一朵花,都有绽放的时刻。家校共育,让我们一起携手同行,守护花开,为孩子们的茁壮成长打下良好的基础。