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阳春三月，草与水同色。突如其来的疫情，仿佛一场倒春寒。但疫情无情校园有情，线上教学一启动，上海立信会计金融学院附属学校立即根据上级教育部门对疫情防控和线上教学的工作要求，成立线上教学工作小组。

在张玉姝校长的引领下，各校区、各部门团结协作、有条不紊地开展工作。

韩英副校长组织小学部全体行政和全体教职工召开线上会议，明确各项要求。教导处、德育处双线并进，分别对授课方式、互动平台、作息时间、教师课表、学生学习终端等方面做好安排，保证了线上教学的顺利开展。

精心备课保质量

有了2020年线上教学的经验，此次，老师们备课时更多的是思考怎样把课备得更好？课堂的哪个环节能设置得更有趣？备课时，他们充分利用“空中课堂”、“名师面对面”等资源，始终抓住“以学生为中心”，结合自己的实际教学经验，为学生量体裁衣，制作了针对性强的知识点讲解小视频、生动有趣的课件等。备课时的作业设计，也是完全根据“双减”政策的要求，设计精而又精的小练习，让学生们的居家学习一样轻松愉快。

用心教学求实效

精心的准备，才能换来高效的教学。在20分钟的教学互动时间里，老师们更是使出了看家本领，不断探索新软件技术的运用，充分利用身边一切能利用的资源。遇到知识难点以及学生困惑时，教师随时指导解惑，和空中课堂的老师形成教育合力，共同促进学生对知识的掌握。同时，相关课程结束时，教师也不忘提醒学生做好广播操、眼保健操，全面提升学生居家时的身体素质。

尽心辅导暖人心

    为更好地服务于每位学生，解决家长们的后顾之忧，老师们无论上课下课，始终保持在线状态，不管学生何时有问题，老师们都会一对一给予解答。对于个别学习有困难的学生，老师们都会录制讲解小视频或用语音的方式发给学生做学习指导。即使居家学习，学生也能跟老师零距离进行互动，让云端学习更有效果。

专心培训提能力

为更好地提升青年教师的教育教学能力，学校组织青年教师参加了由浦东教育发展研究院胡少舜老师主讲的《研究——让我们成长为幸福的教师》的主题培训。培训以腾讯会议的形式进行。胡老师从“什么是研究”、“教师做研究的意义”、“教育教学研究主题的确定”等方面做了深入浅出的讲解。虽然培训时间不长，但与会的老师们还是收获满满，大家对于研究与教育教学的关系、如何确定教学的研究主题以及如何撰写教育教学课题研究申请书等方面有了更清晰的认知。

 在全体教师投入紧张、充实、忙碌的线上教学时，青年教师们更是为提高线上教学质量、展现丰富多彩的互动教学动足了脑筋。

瞧——

“疫”来不惧  线上努力

语文组青年教师胡思云在教学过程中采用图文结合和音图结合的方法，结合空中课堂和课文的教学重难点，根据班级学生的学情，将部分知识点进行提炼，帮助学生更好地厘清思路、把握文章重点，将课程效率最大化。与此同时，再将配套练习册上的题进行讲解，帮助学生进行知识点再巩固。忌“快”而不“实”，须“少”而精致，“慢”而有“效”，扎扎实实，有序推进。

线上备课有对策  科技设备来帮忙

数学组青年教师瞿一燕尝试利用平板、手写笔多方电子设备的生态链功能，提高备课效率。例如，多屏协同功能，可以实现在同一个设备上显示两块屏幕，让学生既可以看到老师课件又可以看到电子课本上的重点，免去需要多方切换手忙脚乱的尴尬。而手写笔则帮助老师实时手写批注，让学生更及时、更高效地关注在线课堂内容。

“定制版”伴奏  以美育人

为了更好地让孩子们在音乐课中活跃起来，音乐组老师集思广益、积极行动，制定了20分钟教学互动内容，提炼“空中课堂”教学中的重点与难点，对教学内容进行补充，以PPT、小视频等多种形式呈现。音乐组青年教师陈越老师因家中没有钢琴，特地从网上下载音乐软件，用于重、难点乐句的伴奏，便于学生更好地学唱新授歌曲，再通过录制视频的形式为学生讲解，力争让音乐课的互动形式灵活多样，适合学生学习，为宅在家中的孩子送去美好与灵动。

停课不停练——体育老师陪你一起做游戏

体育学习需要教师进行示范，并与学生互动交流。依托“空中课堂”这一平台，体育组青年教师张娅梨学习优秀教师的教学方法，提前录制示范动作讲解的视频。她寻找合适的场地，在确保安全的情况下，邀请邻居的孩子一起加入示范动作的拍摄。体育老师的亲身示范大大提高了学生的学练兴趣，促使他们积极参与居家体育锻炼，从而促进了学生的身心健康。

高效的师生互动，愉悦的学习氛围，变的是场景，不变的是质量，不管现如今我们身处何地，我们依然在一起学习。疫情终将过去，成长亦不会缺席。

上海立信会计金融学院附属学校的老师们将毫不懈怠，始终做好学生线上学习的引路人，努力以自己的实际行动支持国家打赢“防疫”阻击战！