404 Not Found

一、工作目标

（一）立足九年一贯制学段衔接优势，充分发挥“一条龙项目”的引领与辐射作用，构建科学、系统、高效的学校体育工作体系，实现体育教学、活动、赛事、保障一体化发展，为学生提供全面的体育教育服务。

（二）通过构建多元课程项目矩阵、完善分层赛事体系、强化专业师资与智慧场地保障，确保学生每天校内校外综合体育活动时间不少于2小时，持续提升体育活动质量，力争使学生体质健康优良率达到60%以上。

（三）通过课程、社团等丰富运动项目，培养学生至少掌握2项运动技能。以“心中有光，眼里有路；走在当下，奔向远方”校训为引领，营造“人人爱运动、班班有特色”的浓厚校园体育文化氛围，让运动成为学生成长的重要部分。

二、组织架构

领导小组：书记、校长、副校长

组    长：教导处主任、德育处主任

副 组 长：年级部主任、体育教研组长

成    员：全体体育教师、班主任、卫生老师、心理老师、信息技术负责人、后勤人员

三、工作安排

（一）保障运动时长

1.体育课时安排：每周开设4节体育课和1节体育活动课。

2.每天不少于50分钟且覆盖所有学生的体育锻炼活动：安排广播操/啦啦操（35分钟)、阳光休闲活动(15分钟）。

3.每天安排30分钟大课间体育活动，活动以年级、班级特色活动为主。同时，在课后服务以及校本课程时间，增设体育社团供学生自主选择，形成“2小时基础时长+N分钟个性化拓展”的叠加效应。

（二）丰富项目设置

为满足学生多元化的运动兴趣与个性化的发展需求，培养伴随一生的运动爱好，学校构建兼顾普及与特长、融合传统与新兴的多层次体育项目“课程超市”。

1.体育课程中的运动项目设置：专项课开设田径、啦啦操、足球、篮球、排球、羽毛球等项目。

2.体育社团、兴趣小组及学校提供的其他课内外的运动项目设置：成立体育社团（如羽毛球社、足球社、健美操啦啦操社等），每周活动1次；设立学生选修课程（如篮球课程、武术课程、花跳课程等），每周活动1次。

（三）开展赛事活动

1.学生运动会安排：

每年春、秋季运动会各一次，促进学生全面健康发展，丰富校园文化生活。

2.“乐动比赛日”安排：

每月一次，有主题、有方案，促进学生全面健康发展，丰富校园文化生活。

3.学区校园友谊赛：

依托“一条龙”布局，更好地推进校园羽毛球、足球、健美操啦啦操等运动的可持续发展，学校将在每学年中不定期举办“学区校园友谊赛”，邀请学区兄弟学校共同参与，进一步弘扬校园体育精神。

4.体育赛事荣誉体系：

（1）校内设立“荣誉墙”“运动会纪录榜”。

（2）定期“运动之星”的评比。

（四）场地设施保障

体育基础场馆信息：学校现有证大、东靖两个校区,体育活动场地面积16527平方米。其中250米跑道操场各1块，体育馆各1个，篮球场地共5片（证大3片、东靖2片），羽毛球场地各6片。

（五）师资队伍配备

1.学校基础体育教师配备：初中部共有专职体育教师11人，其中高级教师1人，一级教师7人，涵盖篮球、足球、羽毛球、体操、跆拳道等专业领域。

2.学科教师一专多能：体育教师主要负责学校校内赛事组织、体育社团课、专业队指导等。同时，参加市区级赛事等的组织以及裁判等工作。

（六）实施干预指导

体质健康测试工作：每学期面向全体学生开展体质健康测试，测试结果报至区德育大数据平台和国家体质健康平台。体质健康指导：根据测试结果，对处于良好以下学生建立档案，提供针对性指导。

（七）强化安全保障

1.教师运动安全培训：全体体育教师、班主任和部分任课教师参加急救培训，具备急救证书。

2.学生运动安全教育：体育课中根据不同学段学生的认知水平、运动能力及常见风险开展运动安全理论知识学习；制作“运动安全手册”、校园广播开设“安全运动小课堂”等。

3.AED配备情況：每个校区配备1台AED，由校区卫生老师每周检查1次设备。

4.运动伤害快速响应机制：成立学生伤害事故应急处理领导小组；对在校园内发生的学生伤害事故以“及时救助，妥善处理”为原则进行；按机制流程处理。

5.定点医院运动伤害救治绿色通道：学校和附近的上海第七人民医院达成协议，学生发生伤害，学校打电话给医院，医院迅速开通救治绿色通道，做到伤员到，救治就开始。

6.学生运动意外伤害专项保险配置情况：统一购买中小学校方责任综合险，保障范围全面覆盖校园体育活动中的意外情况。

四、意见反馈

学校联系电话：50256725（证大校区）

58942903（东靖校区）

上海立信会计金融学院附属学校

二〇二六年三月