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立信附校2025学年度第二学期少先队工作总结
发布时间:2026-06-29 16:57:21   发布人:立信管理员   信息来源:暂无   点击次数:0
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本学期,我校少先队以新时代中国特色社会主义思想为指导,以《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》为指导,紧密围绕学校“五育并举”的育人总目标,严格落实学期工作计划,以思想引领为核心、组织建设为基础、实践活动为载体、协同育人为抓手,扎实开展各项工作。全体辅导员凝心聚力,全体少先队员积极参与,稳步推进阵地管理、仪式教育、主题实践等各项工作,丰富队员校园生活,锤炼综合素养,现将本学期工作总结如下:

一、夯实组织根基,规范阵地管理,少先队建设提质增效

本学期,少先队持续推进标准化、精细化管理,不断完善组织架构与各类育人阵地,让少先队常规工作有序落地、常态长效。

1.进一步优化 “红领巾值周中队”运行模式,提前开展值周队员专项培训,围绕行为礼仪、课间秩序、卫生纪律等开展常态化检查,坚持每周评比“流动红旗”,以监督评比营造文明向上的校园风气。

2.定期召开大队干部工作会议,开展履职培训、经验交流,健全岗位分工制度,提升队干部组织、协调与服务能力,充分发挥队员自主管理作用。

3.持续开展高低年级“手拉手结对”活动,由高年级协助低年级开展十分钟队会,互帮互学、共同进步。

4.坚持每月开展黑板报检查评比,结合月度主题、争章活动更新内容,展示队员作品与活动成果,让班级文化阵地成为常态化思想教育微课堂。

5.规范升旗仪式流程,严格选拔、培训升旗手、护旗手与活动主持人,严把国旗下讲话内容质量,强化仪式教育的庄重感与教育意义。

6.优化红领巾广播站,实行每周主题播报,由队员自主撰稿、主持,辅导员严格审核内容,持续传递校园正能量。

7.深化“红领巾奖章”阶梯式争章体系,将基础章、特色章评选与队员日常表现、活动参与、品德实践深度融合,明确评选标准与流程,实现“以章促行、以章促学”,充分调动队员争先创优的积极性。结合仪式教育、节日等重要节点,嵌入特色奖章考评,以争章见证队员成长,实现仪式教育与激励评价有机结合。

二、深化思想引领,厚植红色基因,德育教育走深走实

本学期少先队始终把思想政治引领放在首位,依托主题活动、传统节日、红色教育等载体,厚植队员爱党爱国、崇德向善的美好品质。

1.三月紧扣学雷锋纪念日,组织学雷锋爱心义卖活动,队员们踊跃参与商品售卖、爱心捐助,在实践中践行奉献、友爱、互助的雷锋精神,培养公益意识与仁爱之心。

2.结合全国中小学生安全教育日、植树节,同步开展安全科普、绿植养护等实践活动,全方位渗透安全教育、生态环保教育。

3.四月组织“网上祭英烈”主题活动,引导队员缅怀革命先烈、传承红色精神,树立远大理想。

4.持续推进国防教育与红色文化浸润,深化与共建部队的合作,通过国防知识宣讲、开学第一课等形式,普及国防知识,增强队员的家国情怀与责任担当。

三、丰富活动载体,聚焦五育并举,多彩实践赋能全面成长

本学期围绕“五育并举”育人目标,创新活动形式、丰富活动内容,打造多元化校园活动品牌,让队员在体验中增长才干、展现风采。

3月以新学期开学典礼拉开校园生活序幕,明确新学期成长目标,激励全体队员以饱满的精神状态开启新征程。

4月成功举办第二十一届校园艺术节,活动内容丰富、形式多样。个人才艺展示、集体韵律操比赛轮番上演,队员们载歌载舞、活力满满,展现朝气蓬勃的精神面貌;儿童剧进校园活动让大家近距离感受戏剧魅力,美术作品展览汇聚队员创意佳作,全方位搭建艺术展示平台,提升队员审美素养与艺术表现力。

6月精心策划六一儿童节大队集会——五育嘉年华庆祝活动。活动融合德、智、体、美、劳五大育人维度,设置趣味游戏、互动体验、节目表演等多样环节,全体队员沉浸其中、快乐参与,在玩乐中锻炼能力、收获喜悦,度过了欢乐又有意义的节日。

暑假期间,少先队将延续实践育人理念,安排系列校外实践活动。组织开展红领巾讲解员、走进红色历史场馆、爱护红领巾等主题实践活动,引导队员走出校园、走进红色阵地,学习红色历史、讲解红色故事,自觉爱护少先队标志标识,进一步增强少先队员的光荣感、归属感与使命感。

四、整合多方资源,深化协同联动,构建全域育人格局

本学期积极拓宽育人渠道,推动学校、家庭、社区、多方力量协同发力,构建一体化育人共同体。

做好少先队宣传工作,及时梳理各项活动内容,撰写通讯稿件,依托校园公众号进行宣传展示,讲好我校少先队故事。积极发动家长志愿者参与校园各项活动,密切家校沟通,凝聚家校育人合力。持续加强与社区、共建单位的常态化合作,整合校外阵地资源,拓展队员实践空间,让少先队工作从校园延伸至校外,形成全方位、多层次的育人体系。

五、反思不足与未来展望

回顾本学期工作,我校少先队各项任务有序落地,活动成效显著,队员综合素养得到有效提升,但工作中仍存在不足:一是部分活动形式仍可进一步创新,贴合新时代少年儿童兴趣特点;二是队员自主策划、组织活动的能力仍有提升空间;三是校外实践活动的深度与广度还可继续拓展。

下一阶段,我校少先队将继续坚守为党育人初心,针对现存问题优化改进工作。持续深化红色思想引领,不断创新活动形式,进一步完善阵地建设与争章评价体系;充分发挥队员主体作用,搭建更多自主实践平台;持续深化家校社协同育人模式,丰富校外红色实践、志愿服务等活动内容。以更饱满的热情、更务实的作风开展少先队工作,引领全体少先队员听党话、跟党走,让星星火炬指引队员茁壮成长,奋力书写我校少先队工作新篇章。

 

二〇二六年六月