走内涵发展之路，促学校生态发展

——记高桥-东陆学校内涵展示活动

初冬时节逢盛会，高桥-东陆迎嘉宾。

今天是一个充满欢乐和收获的日子，构建“以仁爱为核心的生态校园”内涵项目展示在我校隆重举行。上海市教育学会秘书长苏忱、上海市九年一贯制专业委员会会长吴子健、浦东新区教育局总督学赵连根以及上海市九年一贯制专业委员会领导潘国庆等，上海市九年一贯制专业委员会理事单位、成员单位的校长、浦东新区第一教育署领导、老师们远道而来，出席了今天的活动。

2013年9月，我校立足现实，展望未来，提出了“走内涵发展之路，促学校健康发展”的办学思路，确立了“构建以仁爱为核心思想的生态校园”的学校内涵建设项目。两年来，我们注重美丽校园环境的营造，致力于打造莘莘学子的精神家园，基本形成了生态课堂八要素、中学学科生态作业集等，为构建仁爱、生态校园奠定了一定的基础。

今天学校有12位骨干教师分别展示课堂教学，演绎他们对“生态课堂”八要素的理解，向来宾汇报“生态课堂”的研究成果。

展示课后，张玉姝校长分别就“仁爱”、“生态”等核心概念的阐释、培植精神文化、关注心理发展、营造生态环境、打造生态课堂等方面作了“构建以仁爱为核心的生态校园”内涵项目建设的主旨报告。刘忠霞、刘蕙老师分别就生态课堂、生态作业的践行作了专题发言。学生表演的心理剧《心灵的阳光》展现了我校教师依托九年一贯的学制优势，追踪、探寻六岁至十五岁学生的身心发展规律，以专业的心理知识化解教育的困境，培养学生“善良、自信、负责”的道德素养。

与会的领导、专家高度评价了学校的内涵项目。他们认为，校长的主旨报告清晰，学校内涵项目的核心思想既能从儒家文化中寻根问源，又能联系社会主义核心价值观，从习总书记的讲话中寻找前卫的支撑。项目的建设能从问题、剧痛出发，回归教育“育人”本源，关注生命，凝聚全体师生共同推进，具有极强的针对性，探索非常有价值，阶段性成效显著，对我校未来的发展充满了信心。同时，希望我们在践行内涵项目的同时不断深化认识，进一步强化九年一贯学段意识，不断创新办学策略。

我们坚信，学校在“构建以仁爱为核心的生态校园”的内涵项目引领下，在全体东陆师生的共同努力下，一定会形成一个尊重规律、持续和谐、关注生命成长、具有自我修复机制的充满活力的生态系统。