立信附校2024年度校务公开总结

实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。

根据校务公开规章制度，校务公开工作领导小组和校务公开监督委员会，根据需要定期或不定期的对校务公开工作进行检查和指导。我校还制定了《校务公开制度》，设立校务公开公示栏、家长信箱、监督电话等。

一、认真贯彻落实，“三重一大”规定

学校认真贯彻落实“三重一大”的规定，凡“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,必须经集体讨论做出决定”并在教代会上由教代表审议通过。例如：“重大事项决策”，学校沿着可持续发展的思路，坚持走内涵发展之路，争取能在改革的纵深发展方面取得突破性的进展。在历次教代会上都能仔细听取代表意见，并对合情合理的预于采纳。这样，学校出台的重大决策做到了人人知晓，人人参与。提高了教代会代表参政、议政能力，为学校的和谐发展打下了良好的基础。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，干群关系更密切了。

二、以教代会为载体，推进校务公开

教代会制度作为我校教工参与学校民主决策、民主管理、民主监督的基本制度，其体现的是教职工当家作主的主人翁地位。我校的教代会制度就是在数年的实践中完善和发展起来的。我校每学期都要召开关于学校计划、总结、规划、财务公开、规章制度修改等涵盖学校方方面面的教代会。在每届教代会上，工会引导全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的和谐发展做好协调工作。

综上所述，实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围, 使教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳步提高。

立信附校

2024.11